【小学中学教育精选】七年级语文第一学期期中测试题（A卷）.doc

2010－2011学年第一学期期中测试题
七年级语文（A卷）

一、基础知识积累与运用。
1、看拼音写汉字，为加点字注音。（5分）
jièníngliáoduòyùn
训（）（）视寂（）（）落（）酿
（）（）（）（）（）
伫立绽开玷污倔强匀称
2、根据课文内容填空。（11分）
（1）“”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。《春》
（2）水河澹澹，。《观沧海》
（3），小桥流水人家。《天净沙》
（4），志在千里。《龟虽寿》
（5）我寄愁心与明月，。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
（6）无可奈何花落去，。《浣溪沙》
（7），禅房花木深。《题破山寺后禅院》
（8）《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
，。
（9）请写出一句完整的描写秋天景色的古诗词句：，
。
3、在原句上修改病句。（4分）

（1）由于运用了科学的学习方法，他的学习效率有了很大改进。

（2）秋天的青虚山是个美丽的季节。

二、阅读。
1、阅读《钱塘湖春行》答题。（8分）
（1）钱塘湖即指，本诗通过描绘的美丽景色，表达了诗人的之情。（3分）
（2）用“｜”划出停顿，标二处。（1分）
浅草才能没马蹄
（3）从哪些词句可以看出是初春景色，选择一处写出来，并加以说明。（2分）

（4）请从修辞方法的角度赏析本诗的颔联（第二联）：（2分）

2、阅读《论语十则》答题。（15分）
（1）孔子是家学派创始人，我国古代伟大的思想家、家。（2分）
（2）解释加点词语：（2分）
不亦说乎与朋友交而不信乎
传不习乎人不知而不愠
（3）翻译语句：（4分）
温故而知新，可以为师矣。

见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（4）最早由儒家提出的待人接物的处世之道是，。
孔子讲述学习思考之间关系的语句是，。（4分）
（5）本文讲了很多科学的学习方法，你觉得哪则对自己最有帮助，写出来，并谈谈自己的感受。（3分）
学习方法：
感受和体会：

3、现代文阅读（一）。（12分）
江南陶公柳
①早春二月，乍暖还寒，江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来，最早报送春的信息。
②江南陶公柳，生长在鄂州城区环洋澜湖畔，宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤上。早春时节，柳芽初萌，星星点点散落在大小树枝上，嫩芽在蒙蒙细雨里舒展，弥漫着别样的柔情；初生的柳叶，色泽嫩黄，渐变渐浓，变成翠绿色；柳叶细长，犹如美人的秀眉；柳条轻拂，表达出绵绵的情意。
③漫步在陶公柳林间，沉醉在圣洁的山水中，我仿佛看到晋武昌（今鄂州）太守陶侃正向我们款步走来。他虽身居高位，但决不居功自傲、养尊处优，始终克勤克俭，以爱民和清廉流芳后世。他在征战生涯的41年中，有30年是在鄂州度过的。在鄂州期间，他曾带领官吏和百姓植树造林，在武昌城四周广植柳树。“陶公柳”、“武昌柳”之名由此而来。唐代诗人钱起在《晚泊武昌》中云：“晚泊武昌岸，津亭疏柳风。数株曾手植，好事忆陶公。”孟浩然在《溯江至武昌》中云：“残冻因风解，新正度腊开。行看武昌柳，仿佛映楼台。”千百年来，陶公柳经南北隋唐之风，沐宋元明清之雨，绿染千年古城，焕发人文光芒。
④陶公柳，是坚韧的树木。它适应力强，不怕严寒酷热，不畏水涝干旱，即使被害虫咬光叶子，被烈焰烧焦树冠，甚至被雷电拦腰劈断，只要春风一吹，那深埋于地下的根须，便破土发芽。初春之际，冰冻刚解，春寒料峭，它顽强地吐露出芽苞，率先向人们报告春天来临的消息。
⑤陶公柳，是宽容的树木。在一棵棵、一排排陶公柳下，有草坪、月季、小黄杨等，它们和睦相处、团结友爱，共同抗击严寒酷暑。
⑥陶公柳，是质朴的树木。它没有松柏之风、翠竹之风，也不像腊梅暗香浮动、牡丹婀娜娇艳。它质朴无华，恬静淡泊，不事张扬，默默奉献。它浑身是宝：枝条可制成柳篮、柳筐和柳箱等，树干可加工成桌、椅、床、柜等家具，具有很高的经济价值；叶、茎、皮、根皆可入药，具有很高的医药价值；它可以净化空气，绿化环境，使青山常在、碧水长流，具有很好的环保价值。
⑦陶公柳，本是一种很普通的大众树木，但它早已融合到中华历史文化之中，历尽千年沧桑却依然美丽。
⑧陶公柳是鄂州的象征，我爱江南的陶公柳。
（1）简述“陶公柳”这个名称的来历。（2分）

（2）文章第③段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用？（2分）

（3）“陶公柳”具有怎样的品格？请简要概括。（3分）

（4）请你从修辞方法运用的角度对第②段进行简要赏析。（3分）

（5）文章表达了作者怎样的思想感情？（2分）

4、现代文阅读（二）。（15分）
小扇轻摇的时光
放暑假了，母亲一直盼望我回乡下住几天。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的，所以每年都少不了要在地里种一些。待我放暑假的时候，那些瓜呀果的正当时，一个个在地里静静地躺着，十分诱人，专等我回家来吃。
天气炎热，我懒在空调间里怕出来，回家的行程一拖再拖。眼看着假期已过