五级上册美术课件-渐变的美_赣美版.ppt
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五级上册美术课件-渐变的美_赣美版.ppt
渐变的美明度渐变:明度是指色彩的明暗、深浅不同程度的变化。实验结论色彩通过加白或加黑产生的明度变化a.选择一种简单易表现的图案,构思巧妙有新意。b.采取小组合作的形式在素描纸上完成作业,然后将画好的作品剪贴在黑色卡纸上c.认真细致地表现出明度渐变的美。课后拓展:利用本堂课学习的知识,结合渐变的其他形式,来美化身边的世界,创造美好的生活。
五年级上册美术课件-渐变的美_赣美版.ppt
渐变的美明度渐变:明度是指色彩的明暗、深浅不同程度的变化。实验结论色彩通过加白或加黑产生的明度变化a.选择一种简单易表现的图案构思巧妙有新意。b.采取小组合作的形式在素描纸上完成作业然后将画好的作品剪贴在黑色卡纸上c.认真细致地表现出明度渐变的美。课后拓展:利用本堂课学习的知识结合渐变的其他形式来美化身边的世界创造美好的生活。
五年级上册美术课件-渐变的美_赣美版.ppt
渐变的美明度渐变:明度是指色彩的明暗、深浅不同程度的变化。实验结论色彩通过加白或加黑产生的明度变化a.选择一种简单易表现的图案,构思巧妙有新意。b.采取小组合作的形式在素描纸上完成作业,然后将画好的作品剪贴在黑色卡纸上c.认真细致地表现出明度渐变的美。课后拓展:利用本堂课学习的知识,结合渐变的其他形式,来美化身边的世界,创造美好的生活。
五年级上美术教案-渐变的美_赣美版.doc
第12课渐变的美教学设计教学目标:1、掌握渐变的排列规律和构成形式;2、运用渐变构成原理装饰手提袋。教学难点:渐变的排列规律和构成形式及较精确的徒手绘制的表现能力。课前准备:有关渐变的实物和图片手提袋、画笔、颜料等。教学手段:常规教学手段。教学方法:示范法、讲解法教学过程:一、欣赏大自然造物鬼斧神工物象千奇百怪生活中的物象常常会呈现出有趣的排列现象。人们受到大自然的启迪也会把这种现象应用于现代设计中。圆的渐变:感受凹凸变化的“圆”世界原点的大小、形状、间
五级上册美术课件-感悟彩陶之美_赣美版.ppt
感悟彩陶之美彩陶碗各类型文化中彩陶图案的特征1.仰韶文化早期半坡类型——鱼纹为主;人与鱼的结合纹样(人面鱼纹)3.仰韶文化晚期马家窑类型——平行线、圆圈、弧线、三角形为基本造型仰韶文化晚期半山类型——锯齿带纹仰韶文化晚期马厂类型——变形人形纹、四大圈纹4.大汶口文化——八角星纹样彩陶图案的色彩彩陶的色彩建立在陶土的本色上,近似土黄和土红的陶器的底色上,绘制以黑色为主的图案,有时施以白色、黄色、赫色等,彩陶色彩简洁、单纯、色彩一律平涂,给人以原始的绚丽的浓重感。欣赏了这么多的彩陶作品,说一说自己的感受吧!中