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五级上册语文课件-16.酿｜语文S版 (共20张PPT).ppt
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五级上册语文课件-16.酿｜语文S版 (共20张PPT).ppt
1、“酿”这个字该怎样读？自由朗读课文一、学习生字词语采集:想一想：围绕“酿”字发生了一件什么事？三、思考全文围绕着“酿”字发生的事，可分为几部分？四、找出描写刘东东心情的语句读一读，读后小组之间交流：（1）刘东东的心情前后发生了哪些变化？你是从哪些地方看出来的？（2）为什么会有这样的变化？东东的心理变化东东的心理变化东东的心理变化再读东东的心理活动，你会产生哪些疑问？下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟，就是同女生跳橡皮筋。她的课讲得也好，清楚明白。她特别善于朗读课文，那悦耳的声音，那么富有感染力，
2024-10-10
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五级上册语文课件-16.酿 语文S版 (共37张PPT).ppt
1.“酿”这个字该怎样读？1.把字音读准，句子读通顺，在读的过程中，对课文圈点勾画，并标出每个自然段的序号。生字我会写耷拉：下垂。焉头耷脑：本课形容精神不振的样子。抚摸：用手轻轻按着并来回移动。名状：说出事物的状态。怡然自得：形容非常喜悦。酝酿：早酒发酵的过程。比喻作准备工作。晕头转向：形容头脑昏乱，迷失方向。坦然：形容心理平静，无顾虑。PPT模板：1ppt/moban/PPT素材：1ppt/sucai/PPT背景：1ppt/beijing/PPT图表：1ppt/tubiao/PPT下载：1ppt/xia
2024-10-10
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五级上册语文课件－16 酿 ｜语文S版 (共12张PPT).ppt
自主学习：（1）东东不声不响地走进屋里，◆◆◆◆放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑◆◆◆袋，没精打采的。◆◆◆◆（沉重）下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟，就是同女生跳橡皮筋。东东平心静气地倾听着，她被深深地打动了，陶醉在不可名状的对春天的向往中。填空练习：听着老师的朗读，东东仿佛看到了__________，听到了________，他真想__________。（2）第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然地环视一下大家，清澈的目光停留在他身上
2024-10-10
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五级上册语文课件-16酿 语文S版 (共24张PPT).pptx
情境导入酿初读课文初读课文初读课文初读课文初读课文总结课文酿复习导入品读课文品读课文品读课文——老师的印象品读课文——老师的印象品读课文——老师的印象品读课文——老师的印象品读课文——老师的印象品读课文——东东的心理变化品读课文——东东的心理变化品读课文——东东的心理变化品读课文——东东的心理变化品读课文——东东的心理变化品读课文课后作业
2024-10-10
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五级上语文课件-16 酿 语文S版(共25张PPT).ppt
第16课酿你当面指出过老师的错误吗？当时的心情如何？今天我们就要学习一个围绕“酿”字展开的故事，看看刘东东和老师之间发生了怎样的故事。作者简介1.会认、会写本课生字，正确读写本课词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解围绕“酿”所写的一件事。通过人物的心理活动描写，体会人物特点。（重点）3.体会刘东东敢于指错的美德，了解老师知错改错的品质，懂得堂堂正正做人的道理。（难点）字词学习我会认词语解释整体感知老师误读“酝酿”的“酿”字文章梳理第二部分（从“第二天上语文课”到结尾）写老师坦诚地向同学承认自己把“
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