微课在高校计算机基础课程中的应用探究.pptx
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微课在高校计算机基础课程中的应用探究目录单击添加章节标题内容微课的概述微课的定义微课的特点微课的发展历程高校计算机基础课程现状课程目标教学内容教学方式存在的问题微课在高校计算机基础课程中的应用优势提升学习效果增强学习兴趣促进自主学习优化教学资源配置微课在高校计算机基础课程中的具体应用微课的设计与制作微课的推广与应用微课的评价与反馈微课的改进与完善微课在高校计算机基础课程中应用的挑战与对策技术挑战与对策教学挑战与对策管理挑战与对策资源挑战与对策结论与展望研究结论研究展望THANKYOU
浅析微课在高校计算机基础课程中的应用.docx
浅析微课在高校计算机基础课程中的应用微课在高校计算机基础课程中的应用——浅析摘要:微课作为一种新型的教学模式,可以充分利用信息技术的优势,提供高质量的教学资源,为高校计算机基础课程的教学提供了新的方式。本文首先介绍了微课的概念和特点,然后探讨了微课在高校计算机基础课程中的应用,包括增加教学资源的丰富性、提高学习效果和学习动力、促进学生的自主学习和合作学习等方面。最后,提出了在微课应用过程中需要解决的问题,并给出了相应的建议。一、引言近年来,随着信息技术的迅速发展,传统的教育模式正在发生改变。微课作为一种新
微课在中职计算机应用基础课程教学中的应用探究.docx
微课在中职计算机应用基础课程教学中的应用探究微课在中职计算机应用基础课程教学中的应用探究《计算机应用基础》这门离信息技术最近,也是各专业最普及的基础课程的授课模式也在发生这巨大的变化。微课一般以微型教学视频为主要载体,利用互联网平台进行10钟左右的教学。它是针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的微型在线视频课程。一、《计算机应用基础》具备使用微视频教学的有利条件:首先学科优势。而作为操作性强,知识点多,而中职《计算机应
微课在高校教学中的应用探究.docx
微课在高校教学中的应用探究随着信息时代的到来,微课作为一种新型的教学方式,得到了越来越多的关注和应用。在高校教学中,微课的应用也日益普及。本文将探究微课在高校教学中的应用探究。一、微课的概念和特点微课是一种短小精悍的网络视频课程,通过网络媒体进行传播和学习。微课的特点是短小精悍,时长一般在3-15分钟之间,紧扣一定的教学主题,便于学生掌握。微课的制作成本低,可以随时随地进行,具有良好的互动性和自主性。二、微课在高校教学中的应用1.拓展教学方式传统的高校教学大多采用面授+讲义的模式,而微课则可以使教学过程更
微课教学在计算机专业课程中的应用探究.docx
微课教学在计算机专业课程中的应用探究微课教学在计算机专业课程中的应用探究摘要:随着互联网和信息技术的不断发展,微课教学逐渐成为一种新的教学模式,广泛应用于各个学科的教育中。本文从计算机专业课程的角度出发,探究微课教学在计算机专业课程中的应用方式和效果。研究结果表明,微课教学在计算机专业课程中能够提高学生的学习兴趣和参与度,促进学生的自主学习和问题解决能力的培养,培养学生的实践能力和创新能力,同时也带来了一些挑战和问题,需要进一步完善和改进。关键词:微课教学;计算机专业课程;学习兴趣;自主学习;问题解决能力