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班长班级工作参考总结（通用）

光阴如电，日月如梭，转眼之间，大学第一学期立即完毕，作为副班长，我的工作是统筹并协调各班委治理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创立优良的班风学风。回忆这半年，班长和我带着数控(2)班班委会，在辅导员老师的监视指导下，在闽南理工学院团总支学生会的导引下，积极开展班级建立，并按照本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多缺乏，现总结如下：
一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的稳定和提高。
1.学习是学生的第一任务。本学期，班委会时常提示同学们勿荒学业，发动同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营建良好的班级学习气氛。
2.经我们召集班委会第一次例会讨论，安排成立高等数学、英语、计算机、体育等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。高数、英语、计算机小组各成员在课余共同讨论学习征询题，互相协助;体育小组成员在课余天气同意时组织跑步等活动，加强了身体的锻炼。
3.针对晚自习，由副班长负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率()较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。
4.在期末考试降临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励方法。同学们积极响应，都力争在期末考试中获得好成绩，这表达了2班同学积极进取的精神风貌。
5.在5月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试发动会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严峻后果。通过这次会议，同学们收获特别大。
二、积极开展班级建立，特别是班级思想作风建立和班委建立。
1.在平时，我们留意同学们的思想动态，觉察并处理征询题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等关于整个班级学风有较坏的阻碍，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面阻碍。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的征询题。
2.设立意见簿，搜集同学们对班委会工作的意见和建议;建立了班级公告栏和班级群，便于及时传达各种信息。