基于产教融合模式的物联网专业创新型人才培养研究.pptx
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2019年第10期教育信息化论坛No.10.2019(总第55期)EducationalInformatizationForumSerialNo.55基于产教融合的双创型人才培养模式探索——以物联网工程专业为例李玉梅(广西职业师范学院,广西 南宁 530007)摘要:国家和地方政府出台了一系列有关产教融合的政策和条例,旨在推动深化产教融合的内涵及制度,从而完善产教融合推进机制,随着大众创业万众创新观念的不断深入发展,我国应用型高校双创型人才培养模式的变革,成为高等教育改革面临的重要任务。文章以广西职业师范
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基于人才培养角度浅析物联网技术应用专业产教融合人才培养对于促进物联网技术的应用和发展至关重要。物联网技术的应用专业产教融合能够提供学生实践机会,培养学生的创新能力和解决实际问题的能力,从而更好地适应物联网行业的发展需求。本文将从人才培养的角度浅析物联网技术应用专业产教融合。一、物联网技术的应用专业产教融合的意义1.强化实践能力培养物联网技术的应用专业产教融合能够提供学生实践机会,让学生更加深入地了解物联网技术的实际应用,并通过实践操作,提高自己的实践能力。只有在实践中,学生才能真正理解物联网技术的应用,并