课件-全国-2008_七年级政治下册第四课第一框人生自强少年始课件人教版.rar
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风雪茫茫,千树骚动,万枝疯狂。观大江南北,一片凄凉。人生自强少年始刘翔成功背后的故事探究园自强俱乐部自强精神表现在:天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》猜猜他(她)是谁:猜猜他(她)是谁:猜猜他(她)是谁:自弃:自强VS自弃我的感悟歌曲欣赏:再见!
七年级政治下册 第四课 第一框 人生自强少年始课件 新人教版 课件.ppt
第四课人生当自强人生自强少年始学习目标:一、创设情境,激情导入请问:这位普通的哥哥具备的什么品质打动了我们的内心,感动了中国?是对妹妹的负责和关爱,他不怕困难,努力奋斗,对未来充满希望,奋发进取,他具有自强不息的精神……,洪战辉具有良好的心理品质,其关键字是自强!那么什么是自强呢?请同学们归纳一下。导入本课。二、学案引导,自主学习。三、聚集主题,合作探究【归纳】一个自强的人,必定对未来充满希望,奋发向上,进取积极,自强是一精神,一种道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。活动二1:完成课本48页填表:自己
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¤复习引入:上次课我们学习了什么是自立懂得了自立才能在社会上立足的道理。大自然中很多动植物都具备自立能力但它们中的一部分也会被大自然所淘汰。这是为什么呢?我们先来看课本有关非洲羚羊的事例。¤思考:¤东岸羚羊为何能强健起来?¤除了自立以外我们中学生还要学习、提高什么能力?第四课人生当自强人生自强少年始一、自强进取的动力¤请浏览:课本小涛的事例。思考主人公的什么精神品质使他走上了成功之路?1、什么是自强?¤有的同学可能会想小涛的家境不好又是一个残疾人不自强不行我的家庭条件好不需要
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