【优选整合】鲁科高中化学选修四 332 沉淀溶解平衡的应用(课件).ppt
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第3节沉淀溶解平衡第2课时沉淀溶解平衡的应用石灰石岩层在经历了数万年的岁月侵蚀之后,会形成各种奇形异状的溶洞。你知道它们是如何形成的吗?学习目标×生成沉淀2.根据平衡移动原理,对于在水中难溶的电解质,如果能设法不断地移去溶解平衡体系中的相应离子,使平衡向沉淀溶解的方向移动,就可以使沉淀溶解。如常用强酸溶解CaCO3、FeS、Al(OH)3、Cu(OH)2等难溶电解质。DI(1)工业废水处理过程中,重金属离子可利用沉淀转化原理用FeS等难溶物转化为HgS、Ag2S、PbS等沉淀。写出用FeS除去Hg2+的离
332沉淀溶解平衡的应用学案鲁科版选修4.doc
PAGE-13-第2课时沉淀溶解平衡的应用[学习目标定位]1.能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。2.学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际问题。1.判断下列结论的正误(1)难溶电解质的Ksp数值越大,在水中的溶解能力越强(×)(2)Ksp只与难溶电解质的性质和温度有关,与沉淀量无关(√)(3)改变溶液中的离子浓度,会使沉淀溶解平衡移动,但Ksp不变(√)(4)当浓度商Q等于溶度积Ksp时,沉淀处于平衡状态,溶液为饱和溶液(√)(5)BaSO4溶液的导电性
高中化学 沉淀溶解平衡及应用课件 鲁科选修4.ppt
沉淀溶解平衡山东淄博博山溶洞CaCO3Ca2++CO32-沉淀溶解平衡实验操作1.将少量PbI2加入盛有一定量水的50mL烧杯中用玻璃棒充分搅拌静置一段时间。2.取上层清液少量加入试管中逐滴加入硝酸银溶液振荡观察现象。25℃时AgCl的溶解度为1.5×10-4g3、在上述可逆反应中我们把正反应的速率(v正)看成AgCl的溶解过程正反应速率(v逆)看成Ag+和Cl-结合成AgCl的过程那么请大家画出将AgCl固体投入水中后v正和v逆随时间的变化曲线。(独立完成后展示)1.溶解平衡
高中化学《沉淀的溶解平衡》鲁科版选修四.doc
《沉淀的溶解平衡》课堂实录江苏省泰兴市第三高级中学杨书林22540013921741959一:教学目标:关注难溶电解质在水溶液中的化学行为,用平衡移动原理认识沉淀溶解平衡的主要特征,理解Ksp的含义及其初步应用。二:教学重点:难溶电解质的溶解平衡、沉淀的转化三:教学难点:沉淀的转化和溶解,能初步从Qc与Ksp大小关系上给予判定四:教学方法:实验探究与理论分析相结合、讲练相结合:提出问题后,学生通过实验探究和思考独、阅读教材、相互质疑等,完成理论学习,通过讲解习题、课堂巩固训练。五:教学过程:(一)第一课时
试题-全国-2008_高中化学《沉淀的溶解平衡》鲁科版选修四.rar
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