【整合】人教高中化学必修一_1.2.1物质的量（课件2） （共27张PPT）.ppt

第一章从实验学化学物质的量：专用名词，是一个整体，不能简化或添加。阿佛加德罗常数（符号：NA，单位：mol-1）假如现有阿佛加德罗常数个
鸡蛋，平均分给全世界的人
（约60亿），每人每天吃一
个，可以吃________年。把6．02×1023个面值为人民币1元的硬币
排成一行，将能来回于地球和太阳之间
。如果全世界的人来数，每人
每秒数一枚，那么要数约。
1）1mol氧练习二小结：微粒数(N)与物质的量(n)
之间的关系思考2CO+O2练习三÷NA思考讨论思考：6.02×1023个碳原子的集合体为_______mol，
即为______g。1mol物质的质量:
在数值上=物质的式量1molH2O的质量是g；1molNaCl的质量是g；

1molCu2＋的质量是g；1molSO42-的质量是g；

2molNaOH的质量为g，其中Na+为＿＿g；

1mol胆矾CuSO4.5H2O的质量为＿＿＿g。定义：1mol物质的质量

符号：M,单位：摩尔质量、质量、物质的量三者关系式如何表示呢？相对原子质量与摩尔质量的相互联系和区别练习：
1、BaSO4的摩尔质量=___________,式量
=________。
2、N原子的摩尔质量=__________，式量
=_______。
3、NH4+的摩尔质量=__________，式量=______。
1、3.5molNaOH的质量是多少？结论:1、_________克二氧化硫与16克三氧化
硫所含的分子个数相等。总结：