【高考领航】高考化学一轮复习专题讲座课件(人教):原电池 化学电源.ppt
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【高考领航】高考化学一轮复习专题讲座课件(人教):原电池 化学电源.ppt
考点一原电池及其工作原理电极名称3.原电池的构成条件(1)一看反应:看是否有能__________的氧化还原反应发生(一般是活泼性强的金属与电解质溶液反应)。(2)二看两电极:一般是活泼性不同的两电极。(3)三看是否形成闭合回路,形成闭合回路需三个条件:①电解质溶液;②两电极直接或间接接触;③两电极插入电解质溶液。1.正误判断(1)所有的氧化还原反应都能设计成原电池。()(2)只有金属才能做原电池的电极。()(3)原电池的两极中较活泼的金属一定为负极。()(4)锌铜原电池工作时,外电路电子由负极流向正极。
【高考调研】高考化学(人教)一轮复习课件62原电池 化学电源.ppt
第六章化学反应与能量1.了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池总反应式。2.了解常见化学电源的种类及其工作原理。1.与氧化还原反应、化学反应速率和化学平衡相结合考查原电池的工作原理及应用。2.以新型电源为载体,考查电极反应的判断、书写,以及电池反应式的书写。1.原电池(1)概念。把①__________转化为②__________的装置。(2)工作原理(以锌—铜原电池为例)。电极名称(3)原电池构成条件。①两个⑨__________的电极,(其中一极可以为非金属导体,如碳棒)。②将电极插入⑩_____
【高考领航】高考化学一轮复习专题讲座课件(人教):化学反应速率.ppt
考点一化学反应速率知识梳理思维深化3.注意的问题(1)一般来说,化学反应速率随反应的进行而逐渐减慢,因此,某一段时间内的反应速率,实际是一段时间内的________速率,而不是指________速率。(2)固体或纯液体(不是溶液),其浓度可视为_______,因此不用固体或纯液体表示化学反应速率。(3)同一化学反应,在相同条件下用不同的物质表示的反应速率,其数值可能不同,但表示的意义相同,因此在表示化学反应速率时,一定要注明所表示的具体物质。1.上述表达式中的v是指瞬时速率还是平均速率?提示:平均速率。3
【高考领航】高考化学一轮复习专题讲座课件(人教):物质的量.ppt
考点一物质的量摩尔质量知识梳理思维深化考点一物质的量摩尔质量考点一物质的量摩尔质量3.摩尔质量与相对分子(或原子)质量是否等同?提示:不能等同。因为摩尔质量与相对分子(或原子)质量是两个不同的概念。摩尔质量是以g·mol-1为单位,二者在数值上相等,但前者有单位,后者是相对值,可以认为其单位为1,所以二者不能等同。1.判断正误,对的打“√”,错的打“×”(1)摩尔是国际单位制中7个基本物理量之一。()(2)摩尔是物质的量的单位,每摩尔粒子含有阿伏加德罗常数个粒子。()(3)物质的量是能把物质的质量和微观粒
《高考领航》2015高考化学新一轮总复习高考演练:20原电池化学电源.doc
1.(2013·高考课标Ⅱ卷)“ZEBRA”蓄电池的结构如图所示,电极材料多孔Ni/NiCl2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。下列关于该电池的叙述错误的是()A.电池反应中有NaCl生成B.电池的总反应是金属钠还原三价铝离子C.正极反应为:NiCl2+2e-===Ni+2Cl-D.钠离子通过钠离子导体在两电极间移动解析:选B。结合蓄电池装置图,利用原电池原理分析相关问题。A项,在负极Na失电子生成Na+,正极反应为NiCl2+2e-===Ni+2Cl-,故电池反应中有NaCl生成;B项,电池的总