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双休作业一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2016,玉林)下列关于金刚石的认识,错误的是() A.质地较软B.由碳原子构成 C.可做装饰品D.一定条件下能燃烧 2.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是() A.金刚石和石墨硬度都很大 B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C.二氧化碳可作为大棚中种植的农作物的气体肥料 D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊3.(2016,枣庄)比较下列三种物质,判断不正确的是() A.硬度最大的是金刚石 B.组成上都含碳元素 C.属于单质的是干冰 D.可用于实验室制取二氧化碳的是大理石4.下列有关碳及其氧化物的说法错误的是() A.CO与CO2可用澄清石灰水区分 B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼 C.CO2的过多排放可导致酸雨的产生 D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同5.(2016,重庆)下列实验过程中不会出现颜色变化的是() A.木炭粉与氧化铜共热 B.二氧化碳通入氢氧化钠溶液 C.活性炭加入红墨水中 D.二氧化碳通入石蕊溶液6.(2016,永州)物质的用途与性质对应关系不合理的是() A.石墨做电池电极——导电性 B.焦炭冶炼金属——可燃性 C.金刚石切割玻璃——硬度大 D.活性炭除异味——吸附性7.两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体,下列试剂不能将二者鉴别出来的是() A.澄清石灰水 B.水 C.紫色石蕊试液 D.氯化钠固体8.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是() A.反应中C、CO都得到氧,发生氧化反应 B.反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化 C.反应都必须在高温条件下才能进行 D.反应导出的气体都有毒,需进行处理以防止污染空气9.关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法: ①三种物质都含有碳元素,都具有还原性 ②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体 ③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨 ④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 ⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料 上述说法中正确的是() A.①②③B.②③④ C.②④⑤D.①③⑤10.(2016,陕西)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO2和CO的各项对比,有错误的是()11.利用如图所示装置,能完成实验室制取气体的是() A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳 C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳12.(2016,湘潭)某气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成,取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为22∶9。下列对该气体组成的判断正确的是() A.该气体可能是由C2H4和C2H2组成 B.该气体一定含有C2H4 C.该气体中可能含有CH4 D.该气体不可能同时含有CH4、C2H4、C2H2二、填空题(共12分) 13.(4分)选择适当的物质填空(填序号):①金刚石;②石墨;③C60;④焦炭。 (1)可用于切割大理石的是______; (2)可作润滑剂的是______; (3)可作燃料和用于冶金工业的是____; (4)应用于材料科学、超导体领域的是____。14.(8分)“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福。 根据上述流程回答下列问题:(1)上述流程中可循环利用的物质是_________。 (2)除去机动车尾气中的一氧化碳,下列方法中不正确的是_____。 a.把混合气体通过灼热的氧化铜 b.把混合气体点燃 c.把混合气体倾倒到另一个容器中(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式_______________________________。如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的实验方法是 ________________________________(用化学方程式表示)。三、实验探究题(共31分) 15.(5分)某同学设计了如下实验装置,进行“碳的还原性”性质验证,对实验进行分析并回答: (1)检查装置气密性的方法是:将导管浸入水中,________________ ________________________,说明装置气密性良好。(2)证明碳具有还原性的实验现象是_____________________________ _______________________________。 (3)CuO发生___________(填“氧化”或“还原”)反应。 (4)酒精灯加上网罩的作用是_______________________。16.(10分)根据下列装置图,回答有关问题: (1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈