秋九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物双休作业（2）课件 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中九年级上册化学课件.ppt

双休作业一、选择题(每小题4分共48分)1．(2016玉林)下列关于金刚石的认识错误的是()A．质地较软B．由碳原子构成C．可做装饰品D．一定条件下能燃烧2．下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是()A．金刚石和石墨硬度都很大B．二氧化碳和一氧化碳都能灭火C．二氧化碳可作为大棚中种植的农作物的气体肥料D．一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊3．(2016枣庄)比较下列三种物质判断不正确的是()A．硬度最大的是金刚石B．组成上都含碳元素C．属于单质的是干冰D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石4．下列有关碳及其氧化物的说法错误的是()A．CO与CO2可用澄清石灰水区分B．CO具有还原性可用于铁的冶炼C．CO2的过多排放可导致酸雨的产生D．金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同5．(2016重庆)下列实验过程中不会出现颜色变化的是()A．木炭粉与氧化铜共热B．二氧化碳通入氢氧化钠溶液C．活性炭加入红墨水中D．二氧化碳通入石蕊溶液6．(2016永州)物质的用途与性质对应关系不合理的是()A．石墨做电池电极——导电性B．焦炭冶炼金属——可燃性C．金刚石切割玻璃——硬度大D．活性炭除异味——吸附性7．两个软塑料瓶中分别充满CO和CO2两种无色气体下列试剂不能将二者鉴别出来的是()A．澄清石灰水B．水C．紫色石蕊试液D．氯化钠固体8．木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应下列叙述正确的是()A．反应中C、CO都得到氧发生氧化反应B．反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化C．反应都必须在高温条件下才能进行D．反应导出的气体都有毒需进行处理以防止污染空气9．关于C、CO、CO2三种物质有下列说法：①三种物质都含有碳元素都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火CO可用作燃料上述说法中正确的是()A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤10.(2016陕西)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法下列关于CO2和CO的各项对比有错误的是()11.利用如图所示装置能完成实验室制取气体的是()A．用①③制取氧气B．用②③制取二氧化碳C．用②④制取氧气D．用①⑤制取二氧化碳12．(2016湘潭)某气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成取该气体样品在氧气中完全燃烧测得生成的二氧化碳和水的质量比为22∶9。下列对该气体组成的判断正确的是()A．该气体可能是由C2H4和C2H2组成B．该气体一定含有C2H4C．该气体中可能含有CH4D．该气体不可能同时含有CH4、C2H4、C2H2二、填空题(共12分)13．(4分)选择适当的物质填空(填序号)：①金刚石；②石墨；③C60；④焦炭。(1)可用于切割大理石的是______；(2)可作润滑剂的是______；(3)可作燃料和用于冶金工业的是____；(4)应用于材料科学、超导体领域的是____。14．(8分)“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应实现“低碳”从而更好地通过化学反应为人类造福。根据上述流程回答下列问题：(1)上述流程中可循环利用的物质是_________。(2)除去机动车尾气中的一氧化碳下列方法中不正确的是_____。a．把混合气体通过灼热的氧化铜b．把混合气体点燃c．把混合气体倾倒到另一个容器中(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外还生成一种常温下为液态的化合物写出反应的化学方程式_______________________________。如何证明燃烧产物中含有二氧化碳你设计的实验方法是________________________________(用化学方程式表示)。三、实验探究题(共31分)15．(5分)某同学设计了如下实验装置进行“碳的还原性”性质验证对实验进行分析并回答：(1)检查装置气密性的方法是：将导管浸入水中________________________________________说明装置气密性良好。(2)证明碳具有还原性的实验现象是____________________________________________________________。(3)CuO发生___________(填“氧化”或“还原”)反应。(4)酒精灯加上网罩的作用是_______________________。16．(10分)根据下列装置图回答有关