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春秋乡村四月乡 村 四 月翁卷:字灵舒,永嘉(今浙江温州)人,南宋诗人。能诗,与徐玑(jī)、徐照、赵师秀并称“永嘉(jiā)四灵”。作品有《四岩集》、《苇碧轩集》。一生不曾做官,喜欢田园生活,擅长做田园诗。蚕桑cánsāng多音字我会写鸿是江边鸟绿遍山原/白满川, 子规声里/雨如烟。 乡村四月/闲人少, 才了蚕桑/又插田。用笔在“山原”前面加个词,写出你想象到山原是怎么样的?绿遍山原白满川这是怎样的雨?乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。养蚕过程山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙。乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。巩固练习填:在空白处填一种动物名称: ①月黑()飞高,单于夜遁逃。 ②春眠不觉晓,处处闻啼()。 ③小荷才露尖尖角,早有() 立上头。 ④两个黄鹂鸣翠柳,一行() 上青天。 联:说出诗的上句或下句 ①本是同根生,()。 ②(),二月春风 似剪刀。 ③人生自古谁无死,( )。 ④(),唯见长江 天际流。小练笔多诵读悟诗情谢谢四时田园杂兴你知道这首诗的作者是谁吗? 谁能为大家介绍一下范成大?范成大范成大(1126~1193)南宋诗人。绍兴二十四年中进士。淳熙十年,58岁病辞。此后10年隐居石湖。范成大是一个关心国事、勤于政务、同情人民疾苦的士大夫。他的忧国恤民的一贯思想在其诗歌创作中得到了充分的体现。范成大的诗,以反映农村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年作的组诗《四时田园杂兴》,是他田园诗的代表作品。四时田园杂兴“兴”在这儿读第四声,在文中,他指:兴致; “杂兴”就是——各种兴致;“四时”在这儿表示的 是——一年四季,那么整个题目的意思连起来说就 是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了 很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春 日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。 昼出/耘田/夜绩麻, 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。小声自读,边想边画:诗中都写了哪些人 物?他们分别在干什么?你是从哪儿看出来的?自由读文,借助注释或利用工具书查阅自己要 理解的词语,理解诗意。不懂的地方作上记号。赏析“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”赏析“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。”赏析“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各自有自己的拿手本事。昼出/耘田/夜绩麻, 村庄/儿女/各当家。 童孙/未解/供耕织, 也傍/桑阴/学种瓜。在古代也有许多文人墨客都很喜欢亲近大自然,喜 欢田园生活,如陶渊明、杨万里等。老师这里再提供两 首诗人们在田园生活中写下的诗让大家欣赏学习。过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。再见!渔歌子西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。《渔歌子》又名《渔父》或《渔父乐》。作者写了五首《渔歌子》,这是第一首。据《词林纪事》转引的记载说,张志和曾谒见湖州刺史颜真卿,因为船破旧了,请颜帮助更换,并作《渔歌子》。张志和,本名龟龄,字子同,金华(今属浙江)人。生卒年不详。唐肃宗时待诏翰林。后因事被贬,绝意仕进,隐居江湖间。自号玄真子,又自称烟波钓徒。著书亦名《玄真子》。同学们读《渔歌子》有什么感觉?这首词写了哪些景物?全诗着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔父悠闲自在的生活情趣。再读这首词,通过查找资料,借助注释理解这首词的意思,遇到不懂的地方作上记号。【注释】西塞山前白鹭在自由地翱翔,桃花盛开,水流湍急,水中的鳜鱼很肥美。漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。江上一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风细雨,悠然自得地垂钓,他被美丽的江南春景迷住了,久久不愿回家。请同学们看课文插图,描绘这首词所描写的景物。【词句赏析】【词句赏析】描写了渔父捕鱼的情态。渔父戴青箬笠,穿绿蓑衣,在斜风细雨中乐而忘归。“斜风”指微风。此词在秀丽的水乡风光和理想化的渔人生活中,寄托了作者爱自由、爱自然的情怀。词中更吸引我们的不是一蓑风雨,从容自适的渔父,而是江乡二月桃花盛开期间春江水涨、烟雨迷蒙的图景。雨中青山,江上渔舟,天空白鹭,两岸红桃,色泽鲜明但又显得柔和,气氛宁静但又充满活力。请同学们有感情地齐读这首词。【布置作业】