六级下册数作业课件-3.圆柱与圆椎∣人教新课标(共105张PPT).pptx
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圆柱的认识长方体和正方体都是由()围成的立体图形。圆柱四人小组仔细观察、思考并讨论:四人小组合作交流:新知探究小结:新知探究(1)1、拿一张长方形的纸,卷一卷,看能卷成什么形状?有几种卷法?
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圆柱的认识你还记得下面的立体图形吗?圆柱的高(1)圆柱的侧面展开后是什么形状?底面今天这节课你学到了哪些知识?圆柱体有哪些特征?沿侧面的高剪展开可以得到一个长方形。这个长方形的长等于圆柱底面周长,宽等于圆柱的高。1.指出下列圆柱的底面、侧面和高。2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说他们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少?3.下面是同一个圆柱的展开图,说一说每个图是怎样展开的。4.一个圆柱形茶叶的侧面贴着商标纸,圆柱底面半径是5cm,高是20cm。这张商标纸展开后是一个