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人教部编版八级上册历史 第13课 五四运动 (共21张PPT).pptx
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第13课五四运动背景导火线历史情景剧：再现五四街头演说基础知识梳理：天安门五四运动在河南北京“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹，章，陆去。”——《上海学联告同胞书》1919年6月12日五四运动的杰出的历史意义，在于它为辛亥革命所不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。——《毛泽东选集》比较项感悟五四五四精神体现了中国人民和中华民族近代以来追求的先进价值观。爱国、进步、民主、科学，都是我们今天依然应该
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青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。—习近平总书记第13课五四运动（1）第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在_______召开所谓的“和平会议”。作为战胜国之一的中国在会议上提出___________________、___________________、__________等正当要求。然而，英、法、美等列强操纵会议，将德国在中国山东的特权全部转让给日本。（2）1919年，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，举行示威游行。学生们提出_______
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