人教部编版八级上册第13课 五四运动(共20张PPT).ppt

第13课五四运动新思想的传播（返回）目标导学二:五四运动的扩大上海人民大示威6月份，五四运动的扩大有哪些表现？有何特点？中心转变五四运动得到进一步扩大有哪些原因？这场声势浩大的五四爱国运动的结果如何？结果为什么说五四运动的“直接目标”实现了？目标导学三:五四运动的历史意义口号意义为了纪念青年学生发起的这场爱国运动，为了让五四的火炬代代相传，我国政府把每年的五月四日定为“五四青年节”。从中你悟出了哪些五四精神？作为当代青年的我们该如何弘扬五四精神？爱国、进步、民主、科学，以天下为己任。我们要热爱祖国，热爱人民，热爱家乡，把祖国和人民的利益摆在至高无上的地位，忧天下之忧，乐天下之乐，以天下为己任，甘愿在国家民族面临生死危亡的关头义无反顾，挺身而出。为什么说“五四运动是新民主主义的开端”？一、五四爱国运动
⒈导火线：1919年，巴黎和会上中国外交的失败。
⒉爆发：⑴时间：1919年5月4日。⑵地点：北京。⑶口号：“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”等。⑷主力：学生。
⒊发展：⑴中心：由北京转移到上海。⑵主力：工人阶级。
⒋结果：取得初步胜利
⑴释放被捕学生。⑵罢免曹汝霖等卖国贼的职务。⑶拒绝在对德“和约”上签字。
⒌意义：
⑴性质：是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
⑵标志：是中国新民主主义革命的开端。