高考化学《有机化学基础》复习策略.ppt

2011年高考化学《有机化学基础》复习策略第二个问题2011年高考化学《有机化学基础》复习策略制定2011年高考化学复习策略的依据：2011年高考化学复习策略
一、以《考试大纲》为依据，提高复习的实效性
二、追寻高考化学《有机化学基础》命题的轨迹，把握复习的重点
三、加强《有机化学基础》思维训练，提高迁移能力
四、指导学生构建合理的认知结构，为提高运用知识解决问题的能力创造条件
五、指导学生分析往届考生失误原因，走出误区
六、指导学生保持良好心态，积极做好心理调节一、以《考试大纲》为依据，
提高复习的实效性。把握：考试目标与要求；
考试范围和内容；
题型示例的变化；
试卷结构的变化。①应用《考试大纲》梳理知识（1）应用《考试大纲》梳理知识（2）应用《考试说明》认识高考题找到知识的漏洞、能力的不足；
归纳整合、收获方法、积累经验。以“例题”为样板分析
高考题或模拟题3.指导每位考生明确主攻方向，确定自己奋斗的目标二、追寻高考化学《有机化学基础》命题的轨迹，把握复习的重点(1)选择题近几年考了哪些知识点?还有哪些知识点没有考？将要考哪些知识点？
(2)非选择题近几年考了哪些知识点?还有哪些知识点没有考？将要考哪些知识点？

指导考生领悟考查的重点、试题的呈现方式、积累解决问题的方法、获得感性认识。
涉及的重点内容有：
（1）热化学方程式；
（2）化学键、极性键和分子的极性；（原子共平面）
（3）环境保护；
（4）同位素概念、原子的组成及表示方法；
（5）阿伏加德罗常数以及物质的量为核心的简单计算；
（6）简单计算确定元素化合价、分子式；
（7）物质的除杂；
（8）质量守恒定律及反应物与生成物质量比；
（9）判断离子方程式的正误；
（10）离子共存；（离子浓度大小的排序）
（11）化学反应速率及化学平衡；
（12）有关溶液物质的量浓度的计算
（13）强弱电解质溶液的pH及溶液pH的简单计算；
（14）原子结构及元素周期表的应用；
（15）氧化还原反应及物质的量的简单计算；
（16）电化学知识；
（17）物质的性质及相互反应；
（18）气体的制取、物质的鉴别或检验；
（19）实验操作及事故处理；
（20）由官能团推断物质的性质及结构简式；
(21)同分异构体；
(22)糖类、脂肪和蛋白质；
(23)胶体；
(24)氢键等。追寻非选择题命题轨迹三、加强《有机化学基础》思维训练，提高迁移能力1.解有机化学题的基本方法（详见附件一ppt）
2.解有机化学题的基本方法练习用题（详见附件一ppt）
3.有机化学选择题的审题练习用题（详见附件二ppt）
4.有机化学综合题的练习用题（详见附件三ppt）
5.用好高考题和典型题，收获方法、提升能力的专题训练5.用好高考题和典型题，收获方法、提升能力的专题训练例5专题（一）同分异构体的书写例6专题（二）2011-北京卷《考试说明》“参考样题”【试题60】的基础与综合训练例7专题（三）“代换”方法的应用四、指导学生构建合理的认知结构，为提高运用知识解决问题的能力创造条件。各类有机化合物间的相互转化关系五、指导学生分析往届考生失误原因，走出误区。自己认真做好查漏补缺：
1．这道题考查了哪些知识点？
我为什么没看到这些知识点？
2．解这道题我的思路错在哪里？
我为什么没想出正确的解法？
3．怎么做才能避免此类错误再次出现？
我要经常提醒自己什么？最有效的学习,
是从自己的失误中学。