和谐文化促进和谐发展.doc
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书山有路勤为径学海无涯苦作舟。和谐文化促进和谐发展和谐文化作为和谐社会建设的引导和支撑成为“十五”期间精神文明建设的重要任务和闪光点。以人为本:人与社会和谐发展“十五”时期起步的和谐文化建设推崇的核心理念是“以人为本”。在社会生活中它的突出功能就是引导人际和睦、人与社会和谐发展。和谐文化给“和而不同”的文明传统注入了新的内涵。一场又一场报告会一次又一次电视访谈共和国的部长们面对群众讲解党和政府的战略决策解答群众心中的疑虑。人们还记得为了解决钢铁、
和谐文化促进和谐发展(一).doc
书山有路勤为径学海无涯苦作舟。和谐文化促进和谐发展和谐文化作为和谐社会建设的引导和支撑成为“十五”期间精神文明建设的重要任务和闪光点。以人为本:人与社会和谐发展“十五”时期起步的和谐文化建设推崇的核心理念是“以人为本”。在社会生活中它的突出功能就是引导人际和睦、人与社会和谐发展。和谐文化给“和而不同”的文明传统注入了新的内涵。一场又一场报告会一次又一次电视访谈共和国的部长们面对群众讲解党和政府的战略决策解答群众心中的疑虑。人们还记得为了解决钢铁、
促进人的和谐发展 促进社会和谐发展.doc
学生会活动记录表活动名称:促进人的和谐发展促进社会和谐发展主办单位:盐城师范学院承办单位:体育学院填表时间:2008年4月20日盐城师范学院学生会制一、活动策划方案团队组成:团长:马永明(体育学院党总支副书记)成员:李斌(体育学院学生会主席)杭金亮(体育学院学生会副主席)庞荣(体育学院学生会副主席)范芳明(体育学院团总支宣传部干事)鞠恒学(体育学院学生会体育部部长)李鹏(体育学院学生会治保部副部长)邰祜山(体育学院学生会宣传部副部长)金迪(体育学院团总支组织部干事)刘盼盼(体育学院团总支宣传部干事)仲中原
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打造园本文化促进和谐发展园本文化是一所幼儿园在长期的教育实践中积淀和创造出来的,我们把园本文化诠释在一种精神、一种氛围、一种特色的范畴。幼儿园是一个特殊的教育机构,我们把幼儿园特殊的育人功能隐含在它所倡导的精神氛围和阳光、优美、整洁的环境之中,以文化的内涵作为基调,以“和谐”为出发点,依托以人为本的理念,来构建我们的园本文化,以人文精神、育人环境和高质量的教育来提升我们的品牌,从而全面推动幼儿园的改革和发展。1和谐的氛围是实现园本文化的关键是领导班子的和谐领导班子的和谐与否是带好一个团队的关键,如何建立一