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书山有路勤为径学海无涯苦作舟。和谐文化促进和谐发展和谐文化作为和谐社会建设的引导和支撑成为“十五”期间精神文明建设的重要任务和闪光点。以人为本:人与社会和谐发展“十五”时期起步的和谐文化建设推崇的核心理念是“以人为本”。在社会生活中它的突出功能就是引导人际和睦、人与社会和谐发展。和谐文化给“和而不同”的文明传统注入了新的内涵。一场又一场报告会一次又一次电视访谈共和国的部长们面对群众讲解党和政府的战略决策解答群众心中的疑虑。人们还记得为了解决钢铁、水泥、电解铝投资过热等问题中央决定加大宏观调控的力度。相随而来的是各种议论甚至争论。为了统一思想国家发改委主任马凯在中宣部等五部委举办的报告会上耐心解疑释惑。和谐文化就是这样对于不同认知讲沟通遇到不同意见讲疏导。在改革进入攻坚阶段、发展处于关键时刻的“十五”时期和谐社会战略决策的提出深得民心吸引人心;和谐文化的建设和推广凝聚了不同利益群体创造新生活的意志和情感把全国上下方方面面拧成有序改革、开拓创新的合力。和谐文化给群众性精神文明创建活动提出了新的要求。创建文明城市、文明社区、文明村镇、文明家庭开展公民道德教育活动、“三下乡”活动、“百城万店无假货”活动……在精神文明建设的不断推进中这些活动为提升人民群众的思想文化素质、净化社会风气发挥了重要作用。“十五”时期开展的以人为本的公民道德教育使尊重人、关爱人、帮助人的理念成为和谐文化创建的主旋律。关系千家万户的未成年人思想道德建设深得人心给人们留下的印象特别深刻。学校、社区、家庭教育、公安、司法与未成年人相关的社会各方面为了还给孩子们一片净土蓝天编唱新童谣、整顿网吧、整治学校周边环境、开办家长学校……做了大量工作。人们注意到在培育未成年人的社会大协作中全社会关爱孩子、孩子尊敬长辈的和谐新风给“和谐文化”作了很好的注解。尤其是在和谐文化的创建中全社会对农民、农民工及其子女的关心蔚然成风。北京市有28.8万适龄农民工子女在中小学就读其中70%就读在北京市公立学校。中国青少年发展基金会在社会各界支持下启动了“希望工程助学进城计划”在全国27个城市资助超过2万名农民工子女实现求学梦想。北京、河南等不少省市免收了农民工子女借读费一些省市也制定了相关政策。可见聚焦和谐文化繁荣和谐文化带给人们的不仅是一种期待和冲动而且是一种行动和实惠——人与人和睦相处、人与社会共生共荣让人人过上安居乐业、富裕幸福的生活。人与自然和谐相处:推动可持续发展现在当人们看到在城市的“水泥森林”中开辟出片片绿地看到北京、上海街头竖立起醒目的空气质量、汽车噪音电子显示牌时老百姓从中渐渐品咂出与自己息息相关的浓厚滋味。尽管中国人历史上就提出过“天人合一”的观念但是接受“可持续发展”的现代理念还是经历了一个曲折的过程。很多政协委员非常关注可持续发展问题他们说在和谐文化建设中人与自然和谐相处的观念进入了人们的头脑这是一个进步。许多人还记得二十多年前环境污染很典型的是泰晤士河。现在我们认识到这个问题的实质是人类与自然如何相处的问题是工业化带来的全球性问题。从上世纪80年代至90年代“可持续发展”、“人与自然和谐发展”、“环境友好型社会”等新概念开始进入我们的媒体、教科书和讲坛直至进入中央文件成为国家战略。在和谐文化建设过程中人与自然和谐相处的新观念广为传播正在改变着我们的生存环境提升着国人的生活质量。京津风沙源治理工程是2021年启动的生态环保工程效果明显。到2021年张家口、承德有几百万人因这一工程的实施获得经济发展的条件脱贫致富。全国政协委员陈秀芳在去年两会期间还专门就这一工程碰到的问题提交了提案获得林业局的好评。虽然环境污染问题并未完全解决但是人们已经看到了可持续发展的出路和希望。和谐文化:展示中华文明复兴的美好前景回顾“十五”以来和谐文化创建历程展望“十一五”前景中国文化正在发生深刻的转换中国的文化原野将盛开灿烂的和谐文化、先进文化之花。150多年来中国人梦寐以求的民族复兴大业将在和谐文化的建设进程中成为现实。人们已经注意到在“十一五”规划建议中特别强调推进社会主义和谐社会建设要“丰富人民群众精神文化生活”。中央领导同志在去年两会期间就说过:在构建社会主义和谐社会中文化建设具有基础性、先导性意义。通过社会主义先进文化建设可以为构建社会主义和谐社会提供有力的思想保证、强大的精神支撑、坚实的道德基础、良好的文化条件。很多代表、委员认为和谐社会越发展和谐文化的地位和作用就越突出。记者听他们说起一位瑞士驻华大使回国后有人问他对中国留下了什么印象他说中国发达的地区像欧洲落后的地区像非洲。这种地区之间、城乡之间发展的不平衡正是