新时期人教版高中语文教材选文变动研究的任务书.docx

新时期人教版高中语文教材选文变动研究的任务书
任务书
一、研究背景
新时期的教育教学需要适应时代的发展变化，而语文教育是其中重要的一环。高中语文作为学生思维、心智、审美、人格等多方面发展的重要支撑，关乎着学生的未来成长。人教版的语文教材一直以来都是高中语文教育领域的重要参考，其选文内容具有各种文学流派的特点，更体现了中国文化的精髓。
然而，随着社会的发展变化，人们的审美观念、文化意识、价值观念等也发生了不同程度的变化。因此，高中语文教材选文也需要随之变化，以适应新的时代要求。
二、研究目的
本次研究的目的是，旨在对新时期人教版高中语文教材选文变动进行研究，分析其变动背景、目的和意义，并探讨新的选文内容对于高中语文教学的影响，以期为高中语文教育的持续发展提供一些有益的经验和启示。
三、研究内容
1、分析新时期人教版高中语文教材选文变动背景，并探讨变动的原因和影响。
2、对新的选文内容进行深入解析，探究其所反映的文化意蕴、文学特点和艺术表现形式等。
3、以学生为主要研究对象，针对新的选文内容进行教学实验研究，探讨应该如何将其融入到高中语文教学中，并检验其实践效果。
四、研究方法
1、文献法，通过查阅相关历史文献和教育法规，了解中国高中语文教育变革的背景和新时期人教版高中语文教材选文变动的初衷、目的等。
2、案例法，选取具有代表性的文学作品，针对性地分析其文化意蕴、文学特点和艺术表达手法等。
3、实验法，选取一些具有代表性的学校，进行实践教学研究。通过师生讨论、问卷调查等多种方式，收集观点和意见，评价新的选文内容的实践效果。
五、预期成果
通过本次研究，预期达到以下目标：
1、深刻了解新时期人教版高中语文教材选文变动的背景、目的和意义，为高中语文教育发展提供参考和借鉴。
2、探究新的选文内容的文化意蕴、文学特点和艺术表现形式等，帮助学生更好地理解和欣赏中国文学的精髓。
3、在教学实践中探索新的选文内容的教学模式与方式，创新高中语文教育教学模式，提高学生的学习效率及兴趣。
4、研究成果将呈现在学术论文或教育期刊上，以供教育从业人员、教育决策者以及大众参考和借鉴。
六、研究时间
本次研究的时间为半年至1年。
七、研究经费
本次研究的经费主要用于调查、实验和论文撰写等方面，预计经费为20万元左右。
八、研究成员
本次研究的团队应由高中语文教师、教育专家和学术研究人员等组成。研究团队应具备丰富的高中语文教学经验和相关的学科知识，能够独立完成研究任务。
以上就是本次研究的任务书，希望能够引起各位专家和学者的关注，共同推动高中语文教育的发展。