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四级上册数课件-6认识更大的数（亿以上数的改写和求近似数）_冀教版（共15张）.ppt

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冀教版小学数学四年级1.结合现实素材，经历把亿以上的数改写成以“万”或“亿”为单位的数并感受一亿的过程。 2.会用“四舍五人法”把一个大数改写成以“亿”或“万”为单位的近似数。 3.感受一亿的实际意义，了解数的改写在现实生活中的广泛应用，发展数感。北京故宫的占地面积是720000平方米。读一读。读一读。探究新知探究新知把太阳系中八大行星与太阳的平均距离改写成以“万”或“亿”为单位的数。把太阳系中八大行星与太阳的平均距离改写成以“万”或“亿”为单位的数。课堂小结课堂小结感受一亿。探究新知1.把下面横线上的数改写成以“亿”为单位的近似数。2.把世界人口过亿的国家改写成以“亿”为单位的数。