六级上册语文练习课件-2.山雨｜人教新课标 (共14张PPT).ppt

2024-10-08

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六级上册语文课件－2.山雨 练习｜人教新课标 (共7张PPT).ppt

√优雅B山雨

2024-10-07

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六级上册语文课件－2.山雨｜人教新课标 (共31张PPT).pptx

山雨2山雨1．正确、流利、有感情地朗读课文，感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。（重点）2．学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。（难点）读写错混提示一字多音同音字词新词解释近反义词反义词：柔软——坚硬凝聚——分散湿润——干燥优雅——粗俗清晰——模糊清脆——沙哑轻捷——笨拙透明——浑浊忘却——铭记欢悦——痛苦词义辨析倾吐——倾诉课文解读像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……③段析：描写山雨来时声音的动态过程。第一部分(第1~4自

2024-10-09

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六级上册语文课件-山雨_人教新课标 (共34张PPT).ppt

第2课题解教学目标１、知识和技能方向：⑴认识本课２个生字。⑵有感情朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。２、能力方面：培养对文学作品初步的鉴赏能力。３、思想品德方面：从阅读中感受语言文字的魅力，感受大自然的秀美，陶冶学生的性情。课文简说课文语言生动形象，作者善于通过视觉和听觉所及，发挥合理而新奇的想象和联想，并运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出山雨的特点。如，将雨来时由远而近、逐渐清晰的声音比作“无字的歌谣”，将雨至时雨丝飘洒在山林的声音比作“优雅的小曲”，将雨过时雨珠

2024-10-09

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六级上册语文课件-2 山雨｜人教新课标 (共30张PPT).ppt

这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。水淋淋轻盈歌谣琴键幽静啼啭倾吐凝聚滴落余韵飘然而起奇妙无比飘飘洒洒轻捷柔软1.课文是按照什么顺序来描写的？并给课文分段。（课文是按雨来、雨中、雨后的顺序写的）精读课文，并想作者听到了什么？观察到了什么？请用课文里的话回答。A.沙啦啦，沙啦啦──B.像一曲/无字的歌谣，神奇地/从四面八方飘然而起，逐渐/清晰起来，由远而近，由远而近……（这里将雨

2024-10-06

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