【浙江专用】高中地理课件： 1.1.2 地球的宇宙环境 太阳对地球的影响 （湘教）.ppt

第二讲地球的宇宙环境太阳对地球的影响………三年4考高考指数:★★
1.地球所处的宇宙环境。
2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
3.太阳对地球的影响。一、多层次的天体系统
1.天体：宇宙间的星云、______、行星、卫星等各种物质，其分布是不均匀的
2.天体系统的层次
万有引力和天体的永恒运动维系着天体之间的关系，形成了多层次的天体系统，如下图：宇宙
（总星系）3.太阳系
(1)组成:太阳、______、矮行星、太阳系小天体(_______、彗
星、流星体、卫星和行星际物质等)。
(2)八大行星。①距太阳的距离(由近及远)：A水星、B_____、C_____、
D火星、E木星、F_____、G天王星、H海王星。4.地月系
(1)组成：地球及其卫星______。
(2)特点：月球自转的方向和周期与其公转的方向和周期完全一致。
【点睛】在太阳系中，火星轨道与木星轨道之间存在一小行星带，其运动特征与八大行星相似。二、普通而又特殊的行星——地球
1.普通性：从外观和所处的位置而言三、太阳对地球的影响
1.太阳辐射
(1)太阳辐射是太阳以_______的形式向宇宙空间放射的能量，能量主要集中在波长较短的_______波段。
(2)对地球的影响。
①经植物的生物化学作用，可转化成有机物中的生物化学能。
②是地球大气运动、________的主要能源。
③为人类提供源源不断的能源。2.太阳活动(1)读图填写下列内容。
①太阳大气分层：A_________、B________、C_________。
②主要太阳活动类型：C层________、B层_____________、A层
_________。
(2)主要影响。
①扰动地球上空的__________，影响无线电短波通信。
②扰乱地球磁场，产生磁暴现象。
③高能带电粒子流冲进两极地区的高层大气，产生“______”
现象。
④激烈的天气现象出现的几率增加。【点睛】(1)在太阳大气分层中，由于位于里面的光球层发出的可见光多，因此在地球上用肉眼看到的是最里面的光球层。
(2)太阳活动与地球上的天气、气候的变化有一定的相关性。
(3)极光现象出现在高纬度地区的夜晚。天体系统地球上存在生命的条件分析
【问题导引】
1.为什么说地球是一颗特殊的行星？
2.太阳为地球生命存在提供了哪些条件？
3.你知道地球生命存在的自身条件吗？
分析地球上生命存在的条件，要结合生命存在所必备的水、热等条件，从地球的外部条件和自身条件两方面综合分析，具体如下：地
球
上
存
在
生
命
的
原
因【误区点拨台】
分析一个天体是否适合生命的存在和发展，要借助地球上适宜生命存在和发展的温度、大气和水三个方面的条件来考虑，因为这些是生物生存的必要条件，只有满足了这些条件，才可能有生命的存在和发展。【对点演练1】据英国《每日邮报》最新报道，天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星，距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”，体积是地球的6倍。据推测，这个“水世界”同样拥有大气层，且75%的表面区域被水覆盖，但由于温度太高，它无法支持地球型生命的存在。据此回答(1)～(3)题。
(1)“水世界”类地行星所在的天体系统是()
A.地月系 B.太阳系
C.银河系 D.河外星系(2)天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在，该行星无生命存在的原因是()
A.上面没有水 B.距离恒星太近
C.温度太低 D.不存在大气层
(3)人类正设法探寻太空生命。如果某颗星球上存在生命，那么这颗星球必须具有()
①足够大的体积和质量
②与所绕转的恒星之间有适宜的距离
③与地球完全相同的各种化学元素
④大致与地球相似的地质历史过程
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【解题指南】解答本题的关键是把握以下几点：
(1)要明确天体系统的层次划分。
(2)要理解地球上有哪些存在生命的条件。
【解析】(1)选C，(2)选B，(3)选B。第(1)题，银河系的直径约为8万光年，而“水世界”类地行星距离地球仅40光年，说明该行星在银河系之中。第(2)题，结合题目提供的材料可知，该行星上不存在生命是因为温度太高，这是由于其距恒星太近导致的。第(3)题，足够大的体积和质量，会使该星球有大气层的存在；与所绕转的恒星之间有适宜的距离，会使该星球有适宜的温度；大致与地球相似的地质历史过程，会使该星球表面有水的存在。太阳辐射的影响因素及其空间分布
【问题导引】
1.你知道青藏高原是我国年太阳辐射量最丰富地区的原因吗？
2.四川盆地太阳辐射量的数值极低，其原因有哪些？不同地区的太阳辐射强度不同，影响因素也不同，现对其分析如下：
1.影响太阳辐射分布的因素影响因素2.我国太阳年辐射总量地区分布的差异分析(1)我国太阳年辐射总量的空间分布规律