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四级下册语文课件-1.古诗三首 ｜人教新课标（共9张PPT）.ppt
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独坐敬亭山李白，（701--762），字太白，号青莲居士。纵情诗酒，以诗著称于世。与诗人杜甫合称“李杜”，后人言其书得自张旭，飘然有仙气。传世之作有《上阳台帖》等。著有《李太白集》。这首诗作于天宝十二载（753）秋游宣州时，距他于天宝元年（742）被迫辞官离开长安已有整整十年时间了。长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感。此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照。你能准确读出来吗？哪一个
2024-10-08
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作者：老舍简介老舍1899—1966，中国现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，北京人。1913年入北京师范学校，毕业后曾任小学校长、中学教员。1924年赴英国伦敦大学任教，并开始文学创作。1930年回国后任大学教授，抗战胜利后赴美讲学，解放后回国任中国作协和中国文联副主席。他在解放前创作的《骆驼祥子》《四世同堂》等作品揭露了旧社会的黑暗，同情劳动人民的遭遇。新中国成立以后，他以极大的热情先后写了话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》，小说《无名高地有了名》等，歌颂新社会，语言生动幽默，被誉为“人民艺术
2024-10-10
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人教新课标版四年级下册初读感知精读感悟诗的前两句和后两句分别写的什么？前两句中诗人用了什么写法烘托自己的孤独和寂寞？读后两句思考：作者用了什么修辞手法？学完本课，不仅让我们感受到了作者所描写的孤寂景象，还让我们明白了借景抒情的手法，体会到了作者因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。回忆学习古诗词方法：初读感知luó精读感悟诗人为什么要写无风的潭面？后两句的诗句作者用了什么修辞手法？描述了怎样的景象？这首诗让我们感受到了洞庭湖的美，同时也让我们领略到了比喻的妙用。初读感知初读感知精读感悟导入新课导入新课面对这种
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资料宝袋吃吃吃近义词新课导入《独坐敬亭山》通过描写敬亭山的孤寂景象，抒发了作者因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。高飞尽：闲：两不厌：从这两句诗句中，你感受到了什么？前两句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”状眼前之景，流露出孤独之感。天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪了；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远。在诗人看来，世间万物都厌弃他，离他而去。“尽”“孤”“独”“闲”等词，表现了诗人心灵的孤独和寂寞。古诗概意：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪了；寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远
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四级下册语文课件-23 古诗词三首∣人教新课标 (共13张PPT).ppt
古诗词三首1、读正确，读通顺。2、借助下面的注释，想一想每一首诗的意思。【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。请把两首诗对比着读一读。看看它们之间有没有相同或相似的地方？1、都是写农村景色的。2、都写了农村人很忙，忙着种田。绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。乡村四月闲人少，才了又。村庄儿女各当家。【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插
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