六级下册数课件-总复习 2.3 平面图形（3） 西师大版(共18张PPT).pptx

同学们，生活中我们很多地方用到了整理，整理也是一种非常重要的学习方法。这节课我们共同整理和复习有关图形与变换的基础知识。（3）数对的书写格式：数对有它特殊的书写格式，要用括号把列数与行数括起来，并在列数和行数之间写上一个逗号，把两个数隔开。2．确定方向（4）只有把具体的方向和距离这两个条件结合起来就能准确地确定位置。①确定方向。
②根据实际距离及图的大小确定比例尺。
③求出图上距离。
④以某一地点为起点（观测点），根据方向和图上距离确定下一点的位置，再以下一地点为起点（观测点）继续画。线段比例尺，像这样的比例尺叫做线段比例尺。（1）怎样确定一个物体的位置？下面是幸福村的平面示意图。（每个边长表示实际距离500m）（1）说一说。
学校、工厂、村长家、种植园分别在村委会的哪个方向？村委会又分别在学校、工厂、村长家、种植园的哪个方向？在种植园的西南方（2）议一议。（3）填一填。（4）算一算。（4）算一算。1．物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点，如A（5,3）表示这个物体在第5列第（）行，B（1,3）表示这个物体在第（）列（）；小华在幼儿园的座位位置用点表示为（3,1），小兰的座位紧挨在他的后面，小兰的位置可以用点表示为（）。2．下图是某市旅游1号车行驶的路线图，请根据路线图填空。课本:
第1题第（5）小题、第8、9题