六级下册数课件-总复习 2.6 图形与测量(3)_北师大版(共20张PPT).pptx
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怎样选择下面的材料制作一个水桶,有几种方案?水桶的形状可能是长方体怎样选择材料制作水桶?把圆柱转化成近似长方体一个长方体苹果箱的规格是40×30×25(单位:m),它的体积是多少立方厘米?制作10个这样的纸箱至少需要多少板纸?用下面的五块玻璃做一个鱼缸,这个鱼缸的底面积是多少?它能装多少升水?(玻璃的厚度不计)课本:第7-11题
六级下册数课件-总复习-图形与几何-图形与测量2∣北师大版 (共14张PPT).pptx
北师大版六年级下册总复习想办法求出下面图形的周长,并说说什么是周长。知识点一:平面图形的周长与面积的概念知识点二:平面图形的周长与面积的计算公式。想一想圆的面积计算公式的探索过程,并说一说圆的面积公式。举例说明什么是立体图形的表面积。说一说长方体、正方体、圆柱的表面积的计算方法。分别说出已学过的立体图形的体积计算公式,并说说公式之间的联系。周长、面积、体积(容积)的单位和进率3、一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形比三角形的面积大7平方厘米,三角形的面积是()平方厘米,平行四边形的面积是()
六级下册数课件-总复习 2.4 图形与测量(1)_北师大版(共14张PPT).pptx
1.长度的意义:长度指的是线段的长短。如给草坪围上篱笆,要测量出篱笆的长度。2.面积的意义:面积指物体所占的平面的大小。如给地面铺上草坪,要测量并计算出草坪占多大的面积;给柱子刷漆,要测量并计算出所要刷漆的面积。3.体积的意义:体积是指物体所占的空间的大小。如给水池注满水,要测量并计算出所需水的体积。单位的产生:在生产与生活中,人们经常要量物体的长度,测量土地的面积,计量物体的体积等,这些量不能直接数出来,必须要用一定的量作单位来计量,然后用数表示出来,因此产生了长度单位、面积单位、体积单位、角度单位等计
六级下册数课件-总复习 2.5 图形与测量(2)_北师大版(共15张PPT).pptx
②平面图形的周长与面积的计算公式。平面图形的周长与面积的计算公式。平面图形的周长与面积的计算公式。平面图形的周长与面积的计算公式。圆的面积计算公式:已知半径:S=πr2;已知直径:S=π(d/2)2;已知周长:S=π(C÷π÷2)2。举例说明什么是立体图形的表面积。说一说长方体、正方体、圆柱的表面积的计算方法。填一填。3.一个平行四边形和一个三角形等底等高,已知平行四边形比三角形的面积大7平方厘米,三角形的面积是()平方厘米,平行四边形的面积是()平方厘米。4.小圆半径2厘米,大圆半径3厘米,小圆周长与大
六级下册数课件-总复习 2.6 立体图形(1) 西师大版(共8张PPT).pptx
同学们,这节课,我们来复习有关立体图形的知识。你认识哪些立体图形?这些图形各有什么特征?长方体和正方体圆和圆锥3.相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体。1.长方体和正方体都有()个面,()条棱,()个顶点。2.做一个长8cm、宽6cm、高5cm的长方体框架,至少要用()cm的铁丝。3.把圆柱的侧面沿高展开是一个长方形,这个长方形的长相当于圆柱的(),宽相当于圆柱的()。4.圆柱有()条高,圆锥有()条高。5.圆锥的底面是一个(),从圆锥的()到底面