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六年级科学下册(苏教版)不知不觉你们已经长成朝气蓬勃的少年。回想一下,有没有以前由于自己太小做不了,但是现在却可以做的事情?猜猜看猜猜看刚才你们看到的照片和谈论的内容都是成长的证据,你还有哪些证据能证明你在成长?在小组内交流一下。这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片,你 能将它们排排序吗?议一议刚才你们通过照片或其它证据知道了自己在成长,现在看看你们的身体,它在成长过程中有了哪些变化?谈谈你自己的感受吧。对了!你们的身高和体重都发生了很大的变化哦。做一做下表是小明从6岁到9岁每年体检的体重、身高记录,请你根据表中的数据绘制他的体重身高曲线图。老师从学校卫生室拿来了健康卡片,参照上图或书上的曲线图在书后活动记录69页用铅笔和格尺绘制自己从一年级到现在的身高、体重曲线图。想一想今天这节课,我们一起研究了自己的成长情况,通过研究你有什么收获?总结本节课检测题作业: 1.收集自己的小时候到现在照片。 2.说说自己成长的小故事。