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职场员工情绪智力与工作绩效的关系研究的任务书
任务书：职场员工情绪智力与工作绩效的关系研究
1.研究背景及意义
情绪智力（EmotionalIntelligence，EI）是指人们在情感处理方面的能力，包括情感知觉、调节、表达和运用。情绪智力理论认为，职场员工的情绪智力对其工作绩效有着重要的影响。具体地说，情绪智力能够帮助员工更好地适应工作环境、处理人际关系、解决问题，并且在工作中保持积极的情绪状态，从而提升工作绩效、增强职业发展和个人成长。
在当前职场竞争愈发激烈的环境下，如何提升员工的情绪智力水平，进而提高团队的绩效表现，已成为企业管理者关心的问题。因此，本研究将探讨职场员工情绪智力与工作绩效的关系，为企业提供相关的管理策略和建议，促进组织的可持续发展。
2.研究目的
本研究旨在探讨职场员工情绪智力与工作绩效之间的关系，具体目的如下：
（1）了解职场员工情绪智力的概念、特点和测量方法；
（2）了解职场员工工作绩效的概念、特点和评价方法；
（3）探讨职场员工情绪智力与工作绩效之间的相关性及其作用机制；
（4）分析职场员工情绪智力与工作绩效的影响因素；
（5）提出相关的管理策略和建议，促进组织的可持续发展。
3.研究内容
本研究的主要内容包括以下几个方面：
（1）职场员工情绪智力的概念、特点和测量方法；
（2）职场员工工作绩效的概念、特点和评价方法；
（3）职场员工情绪智力与工作绩效之间的相关性及其作用机制；
（4）职场员工情绪智力与工作绩效的影响因素分析；
（5）相关的管理策略和建议。
4.研究方法
本研究采用文献资料法和实证研究法相结合的方法进行。
（1）文献资料法：通过系统查阅已有的国内外文献资料，归纳总结有关职场员工情绪智力和工作绩效的研究成果，深入分析职场员工情绪智力与工作绩效之间的关系。
（2）实证研究法：通过问卷调查的方式，获取职场员工的情绪智力和工作绩效数据，运用统计学方法对数据进行分析，探讨职场员工情绪智力与工作绩效之间的相关性及其作用机制。
5.研究计划安排
本研究预计从2022年9月开始，历时5个月完成，研究计划安排如下：
启动阶段：制定研究计划、明确研究目的和内容、组建研究团队、收集和整理相关文献资料。
调研阶段：开展职场员工情绪智力和工作绩效的文献综述，了解研究现状和发展趋势，为实证研究做好准备。
实证研究阶段：设计问卷调查，开展数据采集工作，运用统计学方法分析数据，探究职场员工情绪智力与工作绩效之间的关系，并分析影响因素。
结果分析阶段：通过对实验数据的分析，验证职场员工情绪智力与工作绩效之间的关系及影响因素，提出相关的管理策略和建议，为企业管理提供指导意见。
撰写报告阶段：完成研究报告的撰写、修订和总结，形成科学的研究成果，提升企业的管理水平。
6.研究预期成果
通过本研究，预期可以获得以下成果：
（1）明确职场员工情绪智力和工作绩效的相关性和作用机制；
（2）分析职场员工情绪智力与工作绩效的影响因素，提出相应的管理策略和建议；
（3）为企业提供有针对性的管理指导，促进组织的可持续发展。
7.参考文献
Goleman,D.(1995).EmotionalIntelligence.NewYork:BantamBooks.
Mayer,J.D.,Salovey,P.,&Caruso,D.R.(2008).Emotionalintelligence:Newabilityoreclectictraits?AmericanPsychologist,63(6),503-517.
Parker,J.D.,Hogan,M.J.,Eastabrook,J.M.,Oke,A.,&Wood,L.M.(2006).Emotionalintelligenceandstudentretention:Predictingthesuccessfultransitionfromhighschooltouniversity.PersonalityandIndividualDifferences,41(7),1329-1336.
Salovey,P.,&Mayer,J.D.(1990).Emotionalintelligence.Imagination,CognitionandPersonality,9(3),185-211.
Schutte,N.S.,Malouff,J.M.,Thorsteinsson,E.B.,Bhullar,N.,&Rooke,S.E.(2007).Ameta-analyticinvestigationoftherelationshipbetweenemotionalintelligenceandhealth.PersonalityandIndividualDifferences,42(6),921-933.