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同学们,上节课我们复习了数的运算相关知识,这节课我们来复习与方程有关的知识。(1)你能举出一些用字母表示数和数量关系的例子吗?(2)什么是方程?方程与等式有什么联系和区别?(3)你对等式的性质有哪些了解?刘老师今年暑假准备去北京旅游,费用支出预计如下表。刘老师今年暑假准备去北京旅游,费用支出预计如下表。解下列方程,并说一说解的过程。解下列方程,并说一说解的过程。(1)公交车上原来有50人,到第一站后下去x人,第二站又上来y人,现在车里有()人。 (2)人的身高早晚会相差2厘米,在早上最高,晚上最矮。一个人早上身高a厘米,晚上身高可能是()厘米。 (3)三个连续的自然数,中间一个是a其余两个分别是()和()。 (4)甲数是a,比乙数少2,甲乙两数的和是()。 (5)当x=4时,2x–2=(),x+2x=() (6)姐姐今年a岁,弟弟今年(a-6)岁,再过c年后,姐弟俩相差()。比a多3的数(12+x)×9=16270.2÷x=426.4-2x=9.6课本: 第1、4题