六级下册科课件-第二单元 8 生理与适应|冀教版(共15张ppt).ppt
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六级下册科课件-第二单元 8 生理与适应|冀教版(共15张ppt).ppt
(冀教版)六年级科学下册讨论:为什么从刺激出现到做出反应,会间隔一段时间?在同一游戏中,不同的人做出的反应快慢一样吗?反应时从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被成为反应时。在这段时间内,经历了许多复杂的心理加工过程。这种加工是在由脑、脊髓和神经组成的神经系统内完成的,一般可以分为以下5个阶段:1.感觉器官感受到刺激,产生“感觉信息”;2.“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑;3.脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工,产生“动作指令”;4.“动作指令”沿神经到达相应的运动器官;5.运动器官做出必要的反应。
六级下册科课件-第二单元 8 生理与适应|冀教版.ppt
回忆:人体具有哪些重要的生理功能呢?活动1:刺激——反应游戏刺激---反应小游戏快速抓棒游戏快速指认五官游戏旗语游戏活动2:认识各种适应现象生活中还有哪些类似的现象?从以上各种不同的适应现象中,能够发现什么共同点?拓展:体验错觉谢谢!
六级下册科课件-第8课 生理与适应 (1)| 冀教版 (共25张PPT).ppt
讨论:为什么从刺激出现到做出反应,会间隔一段时间?在同一游戏中,不同的人做出的反应快慢一样吗?反应时从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被成为反应时。在这段时间内,经历了许多复杂的心理加工过程。这种加工是在由脑、脊髓和神经组成的神经系统内完成的,一般可以分为以下5个阶段:1.感觉器官感受到刺激,产生“感觉信息”;2.“感觉信息”沿神经进入脊髓或大脑;3.脊髓或大脑通过对“感觉信息”进行加工,产生“动作指令”;4.“动作指令”沿神经到达相应的运动器官;5.运动器官做出必要的反应。以上5个阶段的加工所需要
六级下册科课件-第8课 生理与适应 (3)| 冀教版(共22张PPT).ppt
8·生理与适应1·人体的两大功能人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等重要的生理功能,而且具有感觉、思维、情绪等重要的心理功能。2·神经系统是由哪些器官构成的?脑、脊髓、神经3·人的心理功能主要通过神经系统来完成的。1·刺激——反应游戏为什么从刺激出现到做出反应,会间隔一段时间?在同一游戏中,不同的人做出反应的快慢有差别吗?请认真阅读科学在线反应时试着用“科学在线”中的内容,解释一个刺激——反应游戏的心理加工过程在各种刺激游戏中,是什么刺激引起了反应?这些刺激是通过哪种感觉器官感受到的?将不同的游戏
六级下册科课件-第二单元 6 呼吸与交换|冀教版(共14张ppt).ppt
(冀教版)六年级科学下册健康的肺深吸一口气,再用力呼出,感觉胸部的变化。1、吸气与呼气时,自己的胸部是怎样变化的?新鲜空气模拟人体呼吸过程气管当向下拉动皮膜时,就相当于你在吸气,此时,你得膈膜下降,肋骨抬升,使胸腔容积增大,气压减小,气体通过呼吸道进入肺,所以气球膨胀。当将皮膜松开时,就相当于呼气,此时,你得膈膜上升,肋骨下降,使胸腔容积变小,气压增大,气体通过呼吸道排出肺,所以气球缩小。二、呼吸与保健二、呼吸与保健二、呼吸与保健打喷嚏活动:谢谢欣赏!