《研学旅行课程设计与实施》课程标准附课程授课计划表.pdf

《研学旅行课程设计与实施》课程标准附课程授课计划表

一、课程性质与任务
（一）课程基本信息与性质
表1《研学旅行课程设计与实施》课程信息表
课程名称研学旅行课程设计与实施开课部门
课程代码课程性质理实一体
前导课程《导游业务》《全国导游基础知识》
后续课程《旅游市场营销》《旅游公共关系》
理论学时32
总学时64
实践学时32
总学分4
课程类型专业核心课程
（二）课程任务
1.课程功能
本课程是研学旅行管理与服务专业的一门专业核心课程，也可作为旅游管理等其它
专业的选修课它是一门基于培养研学旅行课程开发的课程。本课程的主要任务是培养学
生具备开发课程、组织活以及实施研学旅行活动的基本素质。是在本专业学生学习了《全
国导游基础知识》《导游业务》等课程，同时具备了作为研学旅行指导师语言表达能力
和基本知识的基础上，开设的一门理实一体课程。其功能是对接专业人才培养目标，面
向研学旅行指导师、导游等工作岗位，培养学生研学课程开发能力、研学旅行手册的设
计能力，为后续《旅游市场营销》《旅游公共关系》等进阶课程的学习奠定专业基础。
2.课程对接岗位与定位
表2《研学旅行课程设计与实施》对接岗位能力
对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力
1.研学旅行需求调研能力：学生具备研学需求评估分析、研学
手册设计、研学行前管理能力。
2.研学旅行课程研发能力：学生具备研学课程开发、工作手册
设计、安全预案制订的能力。
研学旅行指导师3.研学旅行课程实施能力：学生具备研学课程实施、研学行中
（中级）实践操作、课程组织实施、课程知识讲解能力。
4.研学旅行服务保障能力：学生具备安全事故预防、安全事故
应急处理的能力。
5.研学旅行综合评价能力：学生具备对整个研学过程的实施进
行总结和评价能力。
1.导游业务实施能力
导游2.导游景点讲解能力
3.导游的组织协调沟通能力
二、课程目标与要求
课程内容服务于研学旅行承办方、研学旅行课程开发者、研学旅行指导师等工作岗
位。依据导游专业教学标准、校企共制人才培养方案、共定课程标准，对标研学旅行岗
位群的要求以及学情特点分析，对接“1+X”研学旅行课程设计与实施职业技能等级标

-1-
准（中级）、研学旅行指导师岗位职业标准，结合导游专业毕业生和研学企业的调研报
告，校企共定教学目标，共研重难点。
(一)知识目标
（1）熟悉研学旅行服务与管理的岗位类型与职责；
（2）掌握各类研学旅行课程活动学生研学手册设计的要求；
（3）掌握各类研学旅行课程活动中安全防范规则；
（4）掌握各类研学旅行课程活动的工作流程与核心技能；
（5）掌握研学旅行课程活动策划人员应具备的基本素质与素养。
(二)能力目标
(1)能够策划各类研学旅行课程活动；
(2)能够处理各类研学旅行课程活动中的安全问题；
(3)能够根据学生对象特点，引导学生完成各类研学旅行课程内容；
（三）素质目标
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特
色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、
中华民族自豪感；
(2)崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪。具有社会责任感和参与意识。
(3)具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益
求精的工匠精神；
(4)具有安全意识。能够处理活动中出现的突发事故；
(5)具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社
会、自然和谐共处；
(6)具有良好的劳动意识和劳动素养。尊重劳动、热爱劳动，引导学生参加各种劳
动实践活动，参加志愿劳动服务，具有较强的实践能力。树立正确的劳动观念，养成良
好的劳动习惯。
(7)具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够
掌握基本运动知识和一两项运动技能；
三、课程结构与内容
（一）教学结构
教学模块教学内容学时
任务1：研学安全防护知识2
模块一：任务2：研学教育教学知识2
研学课程基础知识任务3：研学法律法规知识2
任务4：研学心理辅导知识2
任务1：研学课程讲解技能2
模块二：任务2：研学课程组织技能2
研学课程服务技能任务3：研学课程事故预防2
任务4：研学课程事故处理2
任务1：研学课程需求调查与分析2
模块三：任务2：研学课程主题与目标制定2
研学课程设计流程任务3：研学课程内容设计2
任务4：研学课程成本核算与方案撰写2

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任务1：研学交通工作流程2
模块四：任务2：研学住宿工作流程2
研学课程实施流程任务3：研学用餐工作流程2
任务4：研学指导工作流程2
任务1：端午民俗研学实训2
任务2：服务民俗研学实训2
任务3：土家吊脚楼营造技艺研学实训2
模块五：任务4：石鸡坨土陶技艺研学实训2
非遗研学综合实训任务5：木版年画研学实训2
任务6：