六级上册美术课件-6.15彩塑人物 _赣美版.ppt
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六级上册美术课件-6.15彩塑人物 _赣美版.ppt
彩塑人物彩塑定义彩塑的起源彩塑的历史两汉以后,随着道教的兴起和佛教的传入,以及多神化的奉祀活动,社会上的道观、佛寺、庙堂兴起,直接促进了彩塑偶像的需求和彩塑艺术的发展。到了唐代,彩塑艺术达到了顶峰。被誉为雕塑圣手的杨惠之就是唐代杰出的代表。彩塑艺术发展到宋代,不但宗教题材的大型佛像继续繁荣,小型彩塑玩具也发展起来。有许多人专门从事泥人制作,作为商品出售。北宋时东京著名的泥玩具“磨喝乐”在七月七日前后出售,不仅平民百姓买回去“乞巧”,达官贵人也要在七夕期间买回去供奉玩耍。元代之后,历经明、清、民国,彩塑艺术
六年级上美术教案彩塑人物_赣美版.doc
第十五课彩塑人物教学目的:1.学习掌握彩塑人物的基本制作方法;2.进行彩塑人物的创作培养学生对人物造型的理解能力和创造能力;3.培养学生从小热爱我国彩塑民间艺术的情感。训练学生讲究个人和公共卫生的良好习惯。教学重点:彩塑人物的基本步骤和方法。教学难点:大胆塑造。教学准备:1.搜集惠山泥人实物几件以及其它泥人作品的图片;2.故事录音磁带、录音机;3.示范工具材料。教学过程:一、欣赏揭题激发兴趣。1.展示上节课学生完成的“泥塑坐着的同学”作品教师肯定学生大
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