六级下册语文课件-摸瓜_教科版 (共22张PPT).ppt
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六级下册语文课件-摸瓜_教科版 (共22张PPT).ppt
资料宝袋字词乐园课题理解:课题本义指偷西瓜。“偷”字从感情色彩上看具有贬义,但是小孩子偷瓜是可以原谅的错误,作者不忍心用贬义词。最主要的事因为本文是乡土气息十分浓郁的文章,“摸瓜”是当地的土语,这样更具生活气息,更真实。1.用自己喜欢的方式速读课文,注意读准字音。(读文时可以圈画不认识的字词。)2.有没有不认识的字、不理解的词语。你有什么疑问吗?说一说吧!再次通读课文,想一想课文写了一件什么事?课文记叙了作者童年和几个小伙伴偷老爷爷的瓜,老爷爷故意装作没看见,后来还请“我们”吃瓜的事。2024/10/82
六级下册语文课件-第六单元 摸瓜|教科版 (共10张PPT).ppt
摸瓜生字学习1、自由读课文,读准字音,读通句子。2、默读课文,想想课文主要写了一件什么事?3、再读课文,理清文章思路。精读课文,体会情感变化1、读课文,体会小伙伴想出办法摸瓜时的高兴心情。2、默读“摸瓜”部分,画出表现人物的动作、表情、心理活动的句子,体会当时的心情。3、为什么送瓜?体会情感变化。请你说一说1、文中的人物给你留下什么印象?2、如果换作你,你会怎么做?乡情淳朴人情浓郁我们不能用不正当的方法来获取不属于自己的东西,不能不劳而获。近义词寂静——安静一丝不挂——赤身裸体聚精会神——全神贯注反义词寂
六级语文下册课件-快乐读书屋六摸瓜_教科版 (共12张PPT).ppt
同学们,喜欢吃西瓜吗?谈一谈吃西瓜的感受吧!今天我们就来学习一篇有关西瓜的文章。摸瓜学习目标1、默读课文,想想课文主要讲了一件什么事?2、小组同学合作读第1自然段,体会一下几个小伙伴想出办法摸瓜时的激动,高兴的心情。3、默读“摸瓜”部分,画出表现人物的动作、表情、心理活动的句子。想象当时人物的心理活动,体会摸瓜时的紧张气氛和摸到瓜后的心情。4、“摸瓜容易送瓜难”瓜摸到了,为什么还得送回去?自由读“送瓜”部分,画出感受深刻的句子,体会情感变化。5、练习说话。要珍惜别人的劳动成果。做错了事情,应当有勇气承认错
教科版六年级下册语文课件:《摸瓜》.docx
教科版六年级下册语文课件:《摸瓜》---------------------------------------【导语】传统的教学手段枯燥无味,没有直观的形态供学生了解。有了课件教学,使古板变生动了,抽象变形象了,深奥变浅显了,沉闷变愉悦了。不但激发了学生的学习兴趣,更有利的使学生理解其意义。下面就是八文网为您收集整理的教科版六年级下册语文课件:《摸瓜》,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!【篇一】教学目标:1、阅读课文,使学生懂得要珍惜别人的劳动成果,做错事要勇于主动承认错误。2、
六级下册语文课件-家当_教科版 (共23张PPT).ppt
资料宝袋字词乐园2.阅读本文之后,你有什么感想?简单说一说。1.用自己喜欢的方式诵读两篇短文,明确字词的读音。2.比一比谁能正确有感情的朗读全文。2024/10/8小组内自由朗读后,参考课下注解或工具书疏通文意。有疑问向学生或老师请教。时间2分钟。译讲方法:逐段译讲,即读一段,解释一段(人名、地名不译),如有不准确的地方其他同学进行纠正。2024/10/82、重点虚词:甚:很、非常其:他的安在:在哪里然:但是2024/10/82024/10/82024/10/82024/10/83、你感觉文中的妻子是怎样