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当代农民法治观念培育研究--以江苏省为例的开题报告 开题报告 题目:当代农民法治观念培育研究--以江苏省为例 摘要: 农民作为我国人口的重要组成部分,是农村社会的主体,农业现代化的基础。然而,由于历史原因以及受传统观念影响,农民在法治观念方面存在较大的差距。加强农民法律知识教育,提升农民法治观念,不仅是推进全面依法治国的重要举措,也是构建和谐稳定农村社会的必要条件。 本研究以江苏省为例,从农民法治观念认知程度、教育培训方式、法治宣传策略、法律援助设施建设等方面,对当代农民法治观念培育进行深入研究。通过问卷调查和案例分析等方式,探讨农村社会的现状和问题,总结经验和教训,提出可行性方案和建议。 关键词:农民,法治观念,教育,宣传,援助 一、研究背景和意义 农民作为我国人口的重要组成部分,是农村社会的主体,农业现代化的基础。近年来,随着我国经济社会快速发展,农村社会面临着诸多问题,其中就包括农民法治观念和法律素质的缺失。 带着此背景,强调培育农民的法治观念和学习法律知识,变得尤为重要。加强农民法律知识教育,提升农民法治观念,不仅是推进全面依法治国的重要举措,也是构建和谐稳定农村社会的必要条件。因此,本研究的开展对于深化全面依法治国和推动农村社会的经济、文化、政治等多方面的发展都有着十分重要的意义。 二、研究目的和内容 本研究旨在以江苏省农民为调研重点,探讨当代农民法治观念培育现状、瓶颈和可行性解决方案。研究内容主要包括: 1.当代江苏省农民法治观念的现状和瓶颈分析。通过对江苏省农民的法制素质和法治观念的现状进行调查,深入了解江苏省农民在法律抵制和法律救济方面所面临的现实困境。 2.基于综合调查的分析,提出解决农民法治观念教育的策略建议。从教育、宣传、援助等方面提出江苏省农民法治观念培育的可操作性建议,以期为农村基层治理提供一些实际可行的策略方案。 三、研究方法与内容 本研究采用问卷调查、案例分析、实地调研等方法,深入了解农民的法治观念和知识水平,调研江苏省的农村社会环境,结合相关文献及理论,构建法治观念培育方案。 四、预期成果 本研究预期达到以下几个方面的成果: 1.深入了解江苏省农民的法治观念和法律素质现状,探究造成这一状况的原因。 2.从教育、宣传、援助等方面提出江苏省农民法治观念培育的策略建议,以期可为全国农民法治观念培育提供参考。 3.总结当代农民法治观念培育经验和教训,探讨未来的研究方向和深化完善的政策学者和政府实施相关政策的依据。 五、论文结构 本论文分为六部分:导言、文献综述、研究现状与问题、农民法治观念提升策略建议、方案实施、结论。导言部分对本文的背景、目的、研究方法进行简单陈述与分析;文献综述部分主要归纳并对已有相关理论、研究进行评述;研究现状与问题部分分析了现阶段江苏省农民的法治观念现状和存在问题;法治观念提升策略建议部分提出解决问题的相关策略建议;方案实施部分阐述了具体实施方案工作步骤;结论部分对本文的主要研究成果进行归总。 参考文献 [1]张志铭,陈伟.农村地区群体性事件现况与应对措施[J].管理世界,2017(11):130-143. [2]傅小兰.当代农村法治教育的必要性和有效途径初探[J].教育与职业,2017,35(11):130-135. [3]谭智慧.当代农村非法拆迁及维权的对策探析[J].西部司法,2019,44(8):31-36.