六级下册数课件-比例的意义和基本性质_人教新课标.ppt
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比例的意义和基本性质=你知道吗?⑴6∶10和9∶15想一想,填一填,你发现了什么?⑴6∶10=9∶15运用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。比一比,谁写得多
六级数学下册 比例的意义和基本性质6课件 人教新课标.ppt
比例的意义和基本性质教学目标⒈什么是比?应用比例的意义判断下面的比例是否正确:在比例里两个外项的积等于两个内项的积。巩固练习1.应用比例的基本性质判断下面的比例是否正确:(对)3.选择题(把正确答案的序号填入括号内)(1)()与3:5能组成比例。A、10:6B、:C、30:50(2)()与5:8能组成比例。A、:B、10:16C、3:
六级下册数习题课件-4.1.1 比例的意义和基本性质|人教新课标 (共13张PPT).ppt
六级数学下册 比例的意义和基本性质课件 人教.ppt
教学目标复习复习例题做一做做一做做一做例题指出下面比例的外项和内项。例题计算下面比例的外项积和内项积.例题做一做做一做做一做做一做做一做思考全课总结9、静夜四无邻荒居旧业贫。。2023/12/82023/12/8FridayDecember8202310、雨中黄叶树灯下白头人。。2023/12/82023/12/82023/12/812/8/202311:07:00PM11、以我独沈久愧君相见频。。2023/12/82023/12/82023/12/8Dec-2308-Dec-2312、故人江海
六级下册数课件-《正比例和反比例的意义》人教新课标.ppt
正比例和反比例的意义教学目标复习:例1思考:在填表中你发现了什么?小结例2每一个红点对应的x和y值分别是多少?黑色图线上的点表示x和y的变化情况。因此,x=7时,y=175;当y=225时,x值对应的是9。一辆汽车在高速路上形式,下面是汽车行驶的时间和路程。(3)在下图中描出表示路程和相应时间的点,然后把它们按顺序连起来。并估计一下行驶120km大约要用多长时间。谢谢!