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教育游戏设计原则与开发技术研究的任务书
任务书：教育游戏设计原则与开发技术研究
一、背景介绍
教育游戏是指以教育为目的而设计的一种游戏，通过游戏的形式来实现知识的传授和技能的提升。由于游戏的本质是娱乐，因此教育游戏在传播知识和培养技能方面具有独特的优势，被越来越多的教育机构和企业所重视和采用。然而，教育游戏的设计与开发并非易事，除了需要考虑游戏娱乐性的基础上，还需要考虑教育的目标和效果。因此，教育游戏设计与开发技术研究成为当前亟待解决的问题。
二、研究目的和意义
本研究的目的是探索教育游戏设计与开发的原则和技术，旨在为教育游戏的开发和推广提供借鉴和指导。具体目标包括：
1.研究教育游戏应遵循的设计原则，结合教育理论和游戏设计理论，探索如何在游戏中有效地传递知识和教育内容。
2.探究教育游戏开发的技术，包括游戏引擎、界面设计、场景制作、动画效果等，旨在提高教育游戏的可玩性和视觉效果。
3.基于现有的教育游戏开发案例，分析其成功的原因和不足之处，探讨如何在设计和开发过程中规避或弥补不足之处，提高教育游戏的质量。
本研究的意义在于：
1.推动教育游戏行业健康发展。通过研究教育游戏设计与开发的原则和技术，可以弥补目前行业标准不够严谨的缺陷，促进教育游戏的普及和应用。
2.提高教育游戏的教育效果。通过设计与开发研究，可以提高教育游戏的教育效果，使其更好地实现知识的传递和技能的提升，更好地满足教育需求。
3.促进教育游戏应用的推广。通过研究教育游戏开发的原则和技术，可以使更多的开发者参与到教育游戏的开发中来，进而推广教育游戏的应用。
三、研究内容和方法
1.研究教育游戏设计的原则。首先，收集教育游戏的实例，并将其进行分析和分类。其次，结合游戏设计的基础原则和教育理论，探讨如何在游戏中传递知识和教育内容。最后，编撰教育游戏设计原则的研究报告。
2.探究教育游戏开发的技术。首先，对教育游戏开发所需的技术和工具进行梳理和归纳。其次，研究游戏引擎、界面设计、场景制作、动画技术等具体技术，并设计教育游戏的案例进行实践。最后，编撰教育游戏开发技术的研究报告。
3.分析教育游戏开发的成功案例。首先，收集已经发布的教育游戏案例并进行分析。其次，结合游戏开发的原则和技术，分析案例的成功原因和不足之处。最后，提出改进意见，并编撰教育游戏开发成功案例分析的研究报告。
四、论文格式和要求
本研究要求的论文格式和要求如下：
1.论文应具有科学性、创新性、可操作性，并附上研究过程中所用到的技术代码和实验数据。
2.论文应具有良好的学术规范，包括标题、摘要、关键词、引言、方法、结果、讨论、结论、参考文献等论文格式要求。
3.论文篇幅不低于1200字，参考文献至少15篇以上。
4.论文撰写应统一使用中文，语言简明、流畅，无语法错误、标点错误等基本语言错误。
五、进度安排
1.第一阶段：研究教育游戏设计原则（4周）
2.第二阶段：探究教育游戏开发技术（6周）
3.第三阶段：分析教育游戏开发的成功案例（4周）
4.第四阶段：论文撰写和修改（6周）
六、参考文献
1.蒋小松,张楠,王朋(2016).教育游戏开发技术研究.游戏工程与应用,08,40-42.
2.张华(2015).教育游戏设计原则研究.现代教育技术,09,49-51.
3.杜婷婷,付彬,石悦(2017).塑形游戏设计原则研究.现代教育科技,23,63-66.
4.王婷,王岩,袁霞阳(2019).基于Web平台的教育游戏设计与开发.计算机与现代化,11,137-138.
7.王永强,张珊(2018).玩教育游戏——浅谈教育游戏的特点和设计原则.知识管理,23,225-226.