内蒙古高校体育教育本科专业田径普修课教学现状及对策研究的任务书.docx

内蒙古高校体育教育本科专业田径普修课教学现状及对策研究的任务书
任务书
一、任务背景及意义
田径运动是体育运动中的基础项目，对于培养青少年的身体素质和心理素质有着重要作用。随着我国经济的快速发展和人民生活水平的普遍提高，人们对体育运动和健康的需求也越来越高，因此高校体育教育及田径运动在高校体育教育中的作用也愈发凸显出来。
然而，当前我国的体育教育仍存在许多问题，如体育空间不足、师资力量短缺、体育设备不足等问题，给高校田径体育教育的教学带来了一定的困难和挑战。尤其是在内蒙古这样的地区，由于气候和地域等因素的影响，高校田径体育教育的教学也面临着不少的压力和难题。因此，有必要对内蒙古高校体育教育本科田径普修课的现状及其教学进行研究。
本次任务旨在通过对内蒙古高校体育教育本科田径普修课的现状及其教学进行研究，探讨现有教学方法的问题、存在的挑战以及改进方法，以促进内蒙古高校田径体育教育的教学水平的提高和青少年健康成长的促进。
二、研究内容和方法
1.研究内容
（1）探究内蒙古高校田径体育教育本科专业田径普修课的课程设置以及课程目标和目标达成情况。
（2）分析内蒙古高校田径体育教育本科专业田径普修课的教学方法及其存在的问题。
（3）调查内蒙古高校田径体育教育本科专业田径普修课学生对教学的反馈和评价。
（4）通过对以上研究内容的分析和对比，提出内蒙古高校田径体育教育本科专业田径普修课教学的改进方法和措施。
2.研究方法
（1）文献综述法。对内蒙古高校田径体育教育本科专业田径普修课的教学相关法律、政策以及相关文献进行梳理和综述。
（2）问卷调查法。对内蒙古高校田径体育教育本科专业田径普修课学生进行调查，了解他们对教学的反馈和评价。
（3）实地调研法。对内蒙古高校田径体育教育本科专业田径普修课的教学现场进行实地观察和调研。
（4）对研究结果进行分析和总结，提出具体的改进方法和措施。
三、研究计划和预期成果
1.研究计划
任务时间：2022年9月-2023年6月
（1）9月：确定研究方向和研究内容。
（2）10月-11月：进行文献综述和问卷调查。
（3）12月-1月：进行实地调研和数据整理。
（4）2月-4月：对研究结果进行分析和总结。
（5）5月-6月：撰写研究报告和发表论文。
2.预期成果
（1）掌握内蒙古高校体育教育本科专业田径普修课的现状和教学方法。
（2）分析内蒙古高校体育教育本科专业田径普修课教学存在的问题。
（3）提出内蒙古高校体育教育本科专业田径普修课教学改进的方法和措施。
（4）发表学术论文，为相关学科的发展做出贡献。
四、参考文献
1.杨飞.内蒙古高校体育教育发展现状及对策研究[J].河北教育学院学报,2019(6).
2.张红.内蒙古民族大学田径教学现状调研与探讨[J].河南科技大学学报,2020(5).
3.程涛.内蒙古高校体育教育教学现状及对策研究[J].大学教育,2019(6).
4.刘丹,陈光.内蒙古高校田径教学研究[J].甘肃体育科技,2020(10).