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美国薄弱学校改进策略研究添加章节标题美国薄弱学校现状定义与识别标准薄弱学校存在的问题影响学生发展的不利因素改进策略的理论基础教育公平理论学校效能理论教育改革理论成功学校的特点与共性美国薄弱学校改进的实践经验成功改进的学校案例改进过程中遭遇的挑战与困难成功改进的关键要素改进策略的有效性评估中国薄弱学校改进的借鉴与启示中美教育体系的异同中国薄弱学校的现状与问题从美国经验中得到的启示适用于中国的改进策略建议未来研究方向与展望现有研究的不足之处未来研究的重点领域政策建议与实践指导意义感谢您的观看