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叙事建构论——自我、身份及主体建构的叙事研究的任务书 任务书 一、研究背景 人类社会的发展与变迁一直伴随着许多理论观念和方法论的出现和演进,其中最近几十年,叙事建构论作为一种跨学科的方法论,已经在人类社会各个领域的研究中引起了广泛的赞誉和关注。自从崔克尔(Czarniawska-Joerges)于1990年提出这一概念以来,叙事建构论已经经历了近30年的发展历程,渐渐地成为了方法论研究中的一种流派,被广泛应用到了政治、经济、文化、社会等各个领域的研究中。而长期以来,人们一直在探寻自我、身份及主体建构的叙事研究中,更是不断地拥簇着这一方法论。因此,本任务书旨在深入探讨如何在叙事建构论的基础上,开展关于自我、身份及主体建构的叙事研究。 二、研究目的 1、探讨叙事建构论背景下,关于自我、身份及主体建构的研究现状,并逐一剖析其方法论和研究成果; 2、分析叙事建构论在自我、身份及主体建构领域中的理论价值和现实意义,并结合案例进行深入解读; 3、针对现有研究中所存在的问题和局限性,提出研究方法和思路的创新点,并对叙事建构论在未来的拓展方向提出自己的见解。 三、研究内容 1、叙事建构论背景及其在自我、身份及主体建构研究中的应用 2、自我与身份建构的叙事分析 3、主体建构与故事性分析 4、个体、社会与历史叙事的建构 5、跨文化叙事研究 6、创新方法与未来发展方向 四、研究方法 1、文献资料法:通过查阅相关的论文、著作、报刊杂志、网站和其他资料,对叙事建构论的发展进程、自我、身份及主体建构等方面进行详细的分析和比较。 2、案例分析法:选取具有代表性的案例进行深入的研究和分析,探讨叙事建构论在自我、身份及主体建构研究中的应用方法和实践。 3、访谈法:通过对不同的人群进行访谈,了解他们的个人叙事和自我意识,进一步探讨叙事建构论在研究中的具体应用。 4、整合分析法:深度挖掘所选案例中的各种信息和数据,并综合应用其他方法,对研究结果进行统合和分析,以达到更全面、真实、准确的结论。 五、研究意义 本研究将通过深入分析叙事建构论在自我、身份及主体建构领域的应用,探讨其中的问题和不足,并提出新的研究方法和思路,对此领域的发展有一定的推动作用。此外,本研究还有望帮助学界、政府和企业决策者更好地理解和处理各种形式的叙事建构,促进社会发展和人类进步。 六、研究进度 本项目计划在12个月内完成,具体安排如下: 1-3个月:文献查阅和理论研究 4-6个月:案例研究和数据分析 7-9个月:访谈调查和原始数据整理 10-12个月:研究成果撰写和发表 七、预期成果 1、发表学术论文1篇; 2、参与一到两个学术会议的报告和交流; 3、撰写一份叙事建构论在自我、身份及主体建构研究中的综述报告。