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四级下册英语课件-Unit3WeatherPartA｜人教（PEP）()(共18张PPT).ppt

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Unit3Weather PartA Let＇slearn&Let＇schant1.重点单词cold,cool,hot,warm,weather。 2.在实际情景中运用句型“It＇swarm/hot/cold/coolin...”。轻松预习()3.下雪了,天气变了。通过观看电视或上网了解明天我国主要省会城市天气情况并用中文作好记录。1.请把Let＇slearn中的新单词大声读给你的组员听吧!听谁的发音最正确。读“Let＇slearn”中的天气预报图,回答下列问题。3.请根据自己做的记录在组内播报今天的天气,使用句型“It＇swarm/hot/cold/coolin...”。然后,请每组选派组员向全班播报今天的天气,评最佳表演奖。听一听Let＇schant的录音,然后再读一读,从其中找出三对反义词,看哪个小组找得最快最准。1.在实际情景中运用句型“CanI...?Yes,youcan./No,youcan＇t.”。 2.理解句子“Becareful!”的意思。轻松预习合作学习完成Let＇splay中的表演,两人一组进行角色表演,一人扮演Zip,另一人扮演Zip的妈妈。根据图画提示,可参考如下句型: Zip:CanI...? Mom:Yes,youcan./No,youcan＇t.假如你的一位好朋友到家里吃饭,面对妈妈精心准备的一桌美味,好朋友与你展开了如下对话: A:CanIhavesomemilknow? B:Yes,youcan. A:CanIhavesomesoupnow? B:No,youcan＇t.It＇sveryhot.读一读下面的顺口溜,你能发现ar在car和farm这两个单词中发什么音吗?all在wall和ball这两个单词中又发什么音呢?1.小组成员轮流读新词。然后推荐优秀组员展示读。 2.小组成员讨论。 (1)讨论字母组合ar在单词arm,car,card中发什么音。 (2)讨论字母组合all在单词ball,tall,wall中发什么音。3.根据图片写单词。小组成员轮流读下列几组单词并注意画线部分的读音。