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基于本体的教育资源检索模型的研究及其本体库的构建的任务书
任务书
一、任务背景
随着教育信息化的不断推进，数字化教育资源越来越丰富，但是如何高效地利用这些资源以及如何更快地找到所需资源成为了教育工作者面临的一大难题。目前常用的教育资源检索方式主要是基于关键词的检索，但是这种方式存在搜索结果过多或过少、搜索结果不准确等问题，给用户带来不便。为此，建立一个基于本体的教育资源检索模型和本体库，将大大提高搜索效率和精确度，使教育工作者更方便地获取所需信息。
二、任务目标
1.研究基于本体的教育资源检索模型，构建相应的本体库，提高搜索效率和精确度。
2.收集建立教育资源本体库，包括课程、教师、学生、教学资源等，形成本体库体系。
3.对教育资源进行本体化描述和分类，利用本体关联性对搜索结果进行排列，提高搜索精确度。
4.使用本体库完成教育资源的检索和推荐，满足教育工作者对资源的需求。
三、任务内容
1.研究各种本体描述语言和软件框架，确定本体库的建立和项目的开发方式、技术框架和步骤。
2.收集和整合教育资源数据，进行数据清洗和处理，按照本体化描述规则构建本体库。
3.对本体库进行扩展和优化，确定本体库体系，并选择合适的本体推理机制实现本体关联性。
4.设计并实现基于本体的教育资源检索系统，完成关键词与本体的映射，对搜索结果进行本体关联性排列。
5.对检索结果进行优化和推荐，利用用户行为模型实现推荐算法，实现更加准确和智能的教育资源推荐。
四、任务要求
1.本体库具有良好的可拓展性和可维护性。
2.系统具有较高的性能和可扩展性，支持海量数据和并发请求。
3.检索系统具有较高的准确性和智能化，搜索结果排列合理，推荐系统准确度高。
4.需要进行相关文献研究和技术调研，掌握相关知识和技术。
五、任务成果
1.基于本体的教育资源检索模型研究报告。
2.教育资源本体库构建报告。
3.基于本体的教育资源检索系统设计和实现报告。
4.项目演示和合理运行的程序源码。
5.任务总结及心得体会。
六、参考文献
1.王娜娜,孙志勇.基于本体的教育资源分类与推荐[J].现代教育技术,2018(4):12-16.
2.陈波，田琳.基于本体的教育资源智能发现研究[J].现代图书情报技术,2018(14):13-24.
3.翟海峰，王彦军，张学文.基于本体的教育资源检索系统的设计与实现[J].现代教育科学,2017,33(1):53-58.