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四级下册数课件－8.1平均数｜ 人教新课标 (8) (共21张PPT).ppt
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四级下册数课件－8.1平均数｜ 人教新课标 (8) (共21张PPT).ppt
平均数小红小红小红求平均数的计算方法:数量较小时使用比较方便.②平均数＝总数量÷总份数。求平均数的一般方法.参观世博会人流量统计表少儿歌手比赛欢乐队的王强最高！姓名（144+146+142+145+143）÷5一分钟投篮投中的个数姓名老师家今年前3个月的用水量和用电量如下：（统计表）少先队员为幼儿园做红花，平均每人做几朵？想一想
2024-10-06
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四级下册数课件－8.1平均数｜ 人教新课标 (5) (共22张PPT).ppt
求平均数哪组最棒？像这样，几个不相等的量，在总数不变的前提下，通过移多补少，会得到一个相等的数，我们把这个相等的数叫做这几个数的平均数。我们组平均每个人收集了多少个？哪一组的成绩好？姓名用四个同样的杯子装水，每个杯子分别标有水面的高度，这四个杯子水面的平均高度是多少厘米？解决问题：四年级4个班参加植树活动，第一天植树31棵，第二天植树38棵，第三天植树39棵。练习哥哥期中考试语文、数学、英语三门功课的平均分是92分，已知哥哥数学得了98分，英语得了90分，哥哥语文得了多少分？谢谢
2024-10-08
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四级下册数课件－8.1平均数｜ 人教新课标 (2) (共14张PPT).ppt
平均数我们组平均每个人收集了多少个？÷4思考：平均数能较好地反映一组数据本身的总体情况，表示统计对象的一般水平，也可以作为不同组数据比较的一个指标。总数量÷份数=平均数考考你的反应能力◇游泳池的平均水深是120厘米，小红身高140厘米，她在游泳池中学游泳，会不会有危险？为什么？不计算，你能知道小明说得对吗？说说你判断的理由。通过刚刚的两个例子你知道了什么？老师随机测量了班上五位同学的身高：（单位：厘米）138、143、139、134、146说一说下面的哪一个数最有可能是他们的平均身高（134140146）
2024-10-07
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四级下册数课件－8.1平均数｜ 人教新课标 (1) (共22张PPT).ppt
平均数问题1、在一次登山比赛中，小刚上山时每分走40米，18分到达山顶。然后按原路下山，每分走60米。小刚上、下山平均每分走多少米？2、某班有40名学生，期中数学考试，有两名同学因故缺考，这时班级平均分为89分，缺考的同学补考各得99分，这个班期中考试平均分是多少分？3、有八个数字排成一列，它们的平均数是9.3。已知前五个数的平均数是10.5，后四个数的平均数是11.3。问：第五个数是多少？4、王新同学期末考试成绩如下：语文和数学平均成绩是94分；数学和外语平均成绩是88分；语文和外语平均成绩是86分。王
2024-10-08
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四级下册数课件-8.1平均数_人教新课标.ppt
课件PPT1．知识目标：结合具体情境，在动手操作、观察、讨论等活动中理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。2．能力目标：初步学会简单的数据分析，灵活运用平均数相关的知识解决简单的实际问题，进一步体会统计在现实生活中的作用。3．情感目标：在轻松愉快的活动中体会运用知识解决问题成功的愉悦，增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。学习重点：理解平均数的意义，理解并掌握求平均数的方法。有几个六年级的学生来到一个小湖边，看到一块提示牌上写明：“湖水平均水深120厘米，”几个人互看了一眼，都笑了说：”我们的身高都超过
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