高职院校专业质量保证模型构建与应用研究-豆柴文库

高职院校专业质量保证模型构建与应用研究.pptx

2024-10-06

20金币

1.7MB

24页

快乐****蜜蜂

实名认证

内容提供者

1/10

2/10

3/10

4/10

5/10

6/10

7/10

8/10

9/10

10/10

亲，该文档总共24页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

相关资料

高职院校专业质量保证模型构建与应用研究.pptx

高职院校专业质量保证模型构建与应用研究CONTENTS添加章节标题高职院校专业质量保证模型构建质量保证模型的定义和作用构建模型的指导原则和理论基础质量保证模型的构成要素构建模型的流程和方法高职院校专业质量保证模型的应用研究模型在专业设置中的应用模型在课程建设中的应用模型在教学过程中的应用模型在人才培养质量评价中的应用高职院校专业质量保证模型的实践效果提高人才培养质量的实践效果提升专业建设水平的实践效果促进教育教学改革的实践效果增强学校整体竞争力的实践效果高职院校专业质量保证模型的改进和完善针对实践效果的反

2024-10-06

1.7MB

职业能力导向的高职院校智慧学习模型构建及应用研究以大数据专业为例.docx

职业能力导向的高职院校智慧学习模型构建及应用研究以大数据专业为例一、概述随着信息技术的飞速发展，大数据作为新兴领域，正日益成为推动社会进步和经济发展的重要力量。高职院校作为培养高素质技能型人才的摇篮，肩负着为社会输送大数据专业人才的重要使命。传统的学习模式已难以满足大数据专业的学习需求，亟需构建一种以职业能力为导向的智慧学习模型，以提升学生的专业素养和实践能力。职业能力导向的智慧学习模型，是以培养学生的职业能力为核心，借助现代信息技术手段，构建高效、便捷、个性化的学习环境。该模型旨在通过优化学习资源、创新

2024-05-28

32KB

高职院校专业文化构建.docx

高职院校专业文化构建新世纪以来高职教育坚持贴近地方产业积极主动与行业、企业合作努力为经济社会发展服务培养了千余万高素质技能型专门人才。其中专业建设的水平直接决定了人才培养质量因此专业建设已成为高职院校教学工作中最重要的环节大部分高职院校从人才培养模式改革、"双师"素质教师队伍建设、校内外实训基地配套、课程与工学结合教材开发等方面投入了大量的财力和人力。总体而言经过十多年的努力高职院校专业建设的水平和成效明显但在专业建设和人才培养模式改革进程中有一个深层次的因素被大家所忽略这就

2023-12-01

21KB

高职院校专业评估指标体系构建与线性规划模型研究.docx

高职院校专业评估指标体系构建与线性规划模型研究近年来，随着国家“双一流”建设的加速推进和高等教育人才培养的日益重视，高职院校的专业评估显得尤为重要。而专业评估的目标在于提高教学质量和培养质量，进一步改进高职教育的质量和水平。因此，在这个背景下，构建科学合理的高职院校专业评估指标体系并运用线性规划模型进行研究成为一个必要而重要的课题。1、高职院校专业评估指标体系构建高职院校专业评估指标体系构建的目的是为了量化评估教学质量和培养质量，并据此对教师进行考核和提高其教学能力，进而提高教学水平，这是高等教育质量保证

2024-11-11

11KB

高职院校专业评估指标体系构建与线性规划模型研究.pdf

第26卷第6期昆明冶金高等专科学校学报Vol26No62010年11月JournalofKunmingMetallurgyCollegeNov.2010do:i10.3969/.jissn.1009-0479.2010.06.004高职院校专业评估指标体系构建与线性规划模型研究张丽萍1a,化存才2,范国蓉1b(1.昆明冶金高等专科学校a文理学院;b学校办公室,云南昆明650033;2云南师范大学数学学院,云南昆明650092)摘要:专业评估是高等教育质量保证的一部分,也是高校办学水平评估的

2024-08-27

202KB