初中语文对话式阅读教学的策略研究.pptx
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初中语文对话式阅读教学的策略研究一、前言随着教育的发展,语文教育也发生了很大的变化,从以往的传统教育向现在的新课标语文教学转变,阅读教育也逐渐被重视。而对话式阅读教学是阅读教育中一种重要的教学策略。本文将从对话式阅读教学的定义、特点、策略以及实施几个方面进行探讨。二、对话式阅读教学的定义对话式阅读教学是一种教学策略,它以对话的形式进行阅读,帮助学生理解文章中的意义,提高学生的阅读水平。对话式阅读教学强调的是师生之间的互动性,教师通过与学生进行对话,激发学生的兴趣,使学生更加积极地学习。此外,对话式阅读教学
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初中语文拓展式阅读教学现状及策略研究.docx
初中语文拓展式阅读教学现状及策略研究初中语文拓展式阅读教学现状及策略研究引言:拓展式阅读教学是指在学生学习教材规定内容之外,拓展学生的阅读面广度和广度,培养学生广泛阅读、自主思考和综合运用所学知识的能力。在初中语文教学中,拓展式阅读教学一直被大力推崇和实施,但在实践中面临一些问题。本文将研究初中语文拓展式阅读教学的现状,并提出相应的策略。一、初中语文拓展式阅读教学现状分析1.学生阅读量不足在当前高度信息化的社会,学生的注意力更多地倾向于视听媒体,在书籍阅读方面投入的时间和精力相对较少。一方面,学生缺乏良好