课程思政视域下高校思想政治教育工作协同育人机制研究.pptx
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课程思政视域下高校思想政治教育工作协同育人机制研究.pptx
汇报人:Catalog0102课程思政的提出背景课程思政在高校思想政治教育中的重要性课程思政与协同育人的关系03课程思政的定义和内涵课程思政的特点和优势课程思政与专业课程的融合方式04高校思想政治教育工作协同育人机制的现状高校思想政治教育工作协同育人机制存在的问题高校思想政治教育工作协同育人机制的制约因素05建立跨学科的课程思政团队构建多元化的协同育人平台创新课程思政的教学方法加强课程思政的实践环节06提升学生的综合素质和社会责任感加强高校思想政治教育工作的实效性促进高校内部各部门的协同配合推动高校与社会
新时代高校“思政课程”与“课程思政”的协同育人机制研究.pdf
新时代高校“思政课程”与“课程思政”的协同育人机制研究摘要:“课程思政”不仅是一种思维方式也是一种教育理念为高等教育中思政课程的改革带来契机。基于此本文分析了高校“思政课程”与“课程思政”的协同育人机制的目标论述目前我国高校“思政课程”与“课程思政”的协同育人机制研究的现状提出新时代高校“思政课程”与“课程思政”的协同育人机制研究的新策略希望能对加快高校“思政课程”与“课程思政”的协同育人机制的研究进展提供一点帮助。关键词:新时代;协同育人;思政教学“课程思政”教学理念是一
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协同育人视域下“课程思政”育人机制中的茶思维浅析.pptx
汇报人:目录PARTONEPARTTWO“课程思政”的内涵与背景协同育人的理念与实践茶思维的引入与意义PARTTHREE茶思维的内涵与特点茶思维在“课程思政”中的融入方式茶思维在协同育人中的实践案例PARTFOUR茶思维对于育人的启示茶思维对于“课程思政”的启示茶思维对于协同育人的启示PARTFIVE茶思维在“课程思政”育人机制中的发展趋势茶思维在协同育人中的创新方向茶思维对于“课程思政”育人机制的未来影响THANKYOU
课程思政视域下旅游管理专业协同育人路径研究.pptx
汇报人:目录PARTONEPARTTWO课程思政的提出与内涵课程思政在旅游管理专业中的重要性课程思政对旅游管理专业人才培养的影响PARTTHREE旅游管理专业协同育人的现状旅游管理专业协同育人存在的问题旅游管理专业协同育人问题的原因分析PARTFOUR构建目标与原则构建思路与方法构建内容与实施方案PARTFIVE实践探索的案例分析实践探索的经验总结实践探索的成效评估PARTSIX政策保障机制资源保障机制质量保障机制监督保障机制PARTSEVEN研究结论研究展望THANKYOU