小学数学双语教学实践研究.pptx
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小学数学双语教学实践研究.pptx
,CONTENTSPARTONEPARTTWO研究背景研究意义PARTTHREE研究方法研究内容PARTFOUR小学数学双语教学现状存在的问题与挑战改进建议与措施PARTFIVE案例选择与介绍案例分析方法与过程案例分析结果与结论PARTSIX教学评价方法与标准教学反思内容与方向改进措施与展望PARTSEVEN研究结论总结对未来研究的建议与展望THANKS!
小学数学双语教学实践研究的中期报告.docx
小学数学双语教学实践研究的中期报告摘要:本研究旨在探讨小学数学双语教学的实践研究。研究采用问卷调查和教学观察的方法,对比分析英语授课和中文授课的学习效果,分析影响双语教学效果的因素。初步结果表明,双语教学能够增强学生的英语语言能力和数学运算能力,但是学习效果收到教师语言水平、教学方式等因素的影响。关键词:小学数学,双语教学,问卷调查,教学观察1.研究背景和目的小学数学双语教学是近年来教育改革的一项重要措施。它既能够加强学生英语语言能力,又能够提高数学的运算能力。然而,双语教学是否确实能够提高学习效果,是否
小学双语教学的实践研究.docx
小学双语教学的实践研究摘要:我国维吾尔族大多集中在新疆地区是我国双语教学实施的主地区无数教师用自身教学的实践表明双语教学有利于民汉兼通人才培养突破瓶颈从政策上来说像新疆等地开展双语教学属于我国民族教育问题上的基本原则。本文就主要研究新疆小学双语教学的实践为促进民族教育事业更上一层楼。关键词:小学教学;双语教学;实践研究中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)07-0031-01一直以来双语教学就不断渗透到新疆各大
小学双语教学的实践研究.docx
小学双语教学的实践研究摘要:我国维吾尔族大多集中在新疆地区是我国双语教学实施的主地区无数教师用自身教学的实践表明双语教学有利于民汉兼通人才培养突破瓶颈从政策上来说像新疆等地开展双语教学属于我国民族教育问题上的基本原则。本文就主要研究新疆小学双语教学的实践为促进民族教育事业更上一层楼。关键词:小学教学;双语教学;实践研究中图分类号:G622文献标识码:B文章编号:1672-1578(2015)07-0031-01一直以来双语教学就不断渗透到新疆各大
基础数学课双语教学的研究与实践.pdf
第卷第期大连大学学报..