后奥运时期中国竞技体育后备人才培养机制研究的任务书.docx
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后奥运时期中国竞技体育后备人才培养机制研究的任务书.docx
后奥运时期中国竞技体育后备人才培养机制研究的任务书一、研究背景2008年北京奥运会的成功举办,让中国体育在世界上拥有了更高的知名度。然而,随着奥运会的结束,中国竞技体育面临了新的挑战。一方面,我们需要更多的优秀运动员来为国家争光;另一方面,我们需要更多的后备人才来保证竞技体育的可持续发展。目前,中国竞技体育后备人才培养机制还存在不少问题。例如,一些地区的培养资源不够充足,导致后备人才的质量参差不齐;一些地区的培养模式比较单一,缺乏灵活性和多样性。因此,有必要进行系统的研究,探索有效的后备人才培养机制。二、
中国竞技体育后备人才培养激励机制研究.pdf
第卷第期北京体育大学学报.
后奥运时期中国竞技体育的出路.pdf
科技信息○高校讲坛○SCIENCE&TECHNOLOGYINFORMATION2010年第5期后奥运时期中国竞技体育的出路王听1易永俊2王玉光2(云南师范大学体育学院云南昆明650222)【摘要】在2008年北京奥运会上,我国竞技体育取得了巨大的突破。本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法,通过审视中国竞技体育所折射出的问题,分析改革的重要性等方面,结合我国竞技体育的发展现状,阐述了后奥运时期中国竞技体育的出路,充分发挥我国社会主义制度的优越性,使中国竞技体育事业在后奥运时期更加辉煌。【关键词】后奥运;竞技
后奥运时期中国竞技体育制度目标模式研究的任务书.docx
后奥运时期中国竞技体育制度目标模式研究的任务书任务书题目:后奥运时期中国竞技体育制度目标模式研究一、任务背景中国在奥运会上的突破性进步已经引起了世界的注意。然而,随着奥运会的结束,中国竞技体育的制度建设亟待深入研究。心理因素、技能培训、教练员队伍、竞技规则等各方面的问题都需要建立健全的制度来解决。二、研究目的通过对后奥运时期中国竞技体育制度的研究,探讨中国竞技体育的目标与发展模式,构建健全的竞技体育制度,提升中国竞技体育的综合实力。三、研究内容1.后奥运时期中国竞技体育的发展情况分析,包括我国竞技体育的优
后奥运时代中国竞技体育与学校体育和谐发展研究的任务书.docx
后奥运时代中国竞技体育与学校体育和谐发展研究的任务书任务书题目:后奥运时代中国竞技体育与学校体育和谐发展研究研究目的:本研究旨在探究如何实现后奥运时代中国竞技体育与学校体育和谐发展。具体地说,本研究将研究以下几个问题:1.分析后奥运时代中国竞技体育与学校体育的现状;2.探究中国竞技体育和学校体育的差距所在以及原因;3.研究如何实现中国竞技体育和学校体育之间的有机融合,促进两者和谐发展,并提出可行性建议。研究方法:1.文献资料法:通过查阅大量文献,梳理后奥运时代中国竞技体育与学校体育的现状,探究两者的矛盾和