江苏省高职英语教师专业发展需求的分析与研究的任务书.docx

江苏省高职英语教师专业发展需求的分析与研究的任务书
任务书
江苏省高职英语教师专业发展需求的分析与研究
任务目的：本任务旨在分析江苏省高职英语教师的专业发展需求，为高职英语教师的教学、职业发展等方面提供参考和支持。
任务内容：
1.调查研究：通过问卷等方式，调查江苏省高职英语教师对于自身专业发展的需求、期望和动机等情况，重点关注以下方面：
(1)教学技能的提升：包括教学方法、教学评价、课程设置、课堂管理等方面的提升；
(2)外语能力的提高：包括语法、词汇、阅读、听力、口语等方面的提高；
(3)学科知识的更新：包括教材更新、教育改革、行业发展等方面的更新；
(4)职业发展的支持：包括岗位晋升、社会地位、薪资待遇等方面的支持。
2.数据分析：根据收集到的数据，进行分析和总结，挖掘出高职英语教师专业发展方面存在的问题和瓶颈，为后续研究提供基础。
3.行业调研：通过调研其他省份或国外的高职英语教师的专业发展情况，以及外界对高职英语教师相关政策和发展热点的探索，提升对江苏省高职英语教师专业发展的理解和把握。
4.研究建议：基于前三个环节得到的调研数据和信息，撰写研究建议，提出江苏省高职英语教师专业发展的针对性措施，以推动其教学水平的提升和职业发展的稳步推进。
任务周期：本任务周期暂定为两个月。
任务要求：
1.能够熟练运用社会科学调查研究方法，对核心问题和细节问题进行深入分析。
2.能够使用常用统计分析软件，如SPSS，对调查数据进行统计分析和报告撰写。
3.具备敏锐的思维、问题发现和解决能力，能够在调研中发掘问题，提出建议。
4.能够独立完成任务，并在规定时限内提交报告。
5.具备一定英文阅读和写作能力，可阅读和理解英文文献。
任务组成员：
组长：负责任务的组织、协调和进度安排，保证任务质量。
调查员：负责调查问卷等材料的设计和分发，完成数据整理和分析的工作。
分析员：负责对数据进行统计分析和撰写分析报告。
调研员：负责对其他省份或国外高职英语教师的专业发展情况进行调研，撰写调研报告。
撰稿人：负责撰写研究建议和报告，保证研究成果的可读性和实用性。
任务成果：
1.完成调查研究相关的所有材料和数据，并进行分析总结。
2.完成对其他省份或国外高职英语教师专业发展情况的调研和分析报告。
3.撰写研究建议和报告，提出高职英语教师专业发展推进的策略和措施。
4.完成任务报告，包括任务过程、成果和意见建议等内容。