泰国留学生汉语数字成语习得偏误分析的任务书.docx

泰国留学生汉语数字成语习得偏误分析的任务书
任务书
一、选题背景及意义
泰国是一个多元文化的国家，拥有丰富的文化传统，其中华人和泰国人占据了很大一部分人口，同样也是不少国家的留学目的地。在泰国的华人及留学生中，现有观察表明存在部分人在汉语数字成语学习中存在偏误，这种情况不仅影响到泰国留学生汉语水平的提高，也对泰国和中国之间的文化交流造成一定的影响。因此，本文通过泰国留学生汉语数字成语习得偏误的分析，旨在帮助留学生更加深入地了解汉语数字成语的语义和文化内涵，减少习得语言中可能出现的偏误。
二、研究目的和内容
2.1研究目的
本文通过对泰国留学生汉语数字成语学习中出现的偏误进行分析，旨在探讨泰国留学生在汉语数字成语习得过程中容易出现的偏误类型和原因，并提出相应的纠正方法，以提高泰国留学生在汉语数字成语使用上的准确率和语言理解能力。
2.2研究内容
2.2.1对泰国留学生在汉语数字成语习得中常见的偏误进行分析，并探讨其原因。
2.2.2从语义和文化角度对汉语数字成语的内涵进行解析。
2.2.3提出针对性的纠正方法，帮助泰国留学生减少汉语数字成语使用中的偏误。
三、研究方法
3.1文献研究法
通过查找相关文献资料，收集汉语数字成语的相关信息，并对泰国留学生在习得汉语数字成语时可能出现的偏误进行分析，以便更好地探究该现象的原因和解决方法。
3.2问卷调查法
为了更好地了解泰国留学生汉语数字成语的习得情况，我们将在泰国留学生群体中进行问卷调查。问卷内容包括泰国留学生在汉语数字成语学习过程中的感受、困难以及出现的偏误等相关内容。
3.3实地调查法
通过对泰国留学生使用汉语数字成语的实际情况进行调查，了解泰国留学生在实际应用中的偏误情况和原因，以便更好地探究和解决该现象。
四、预期成果
4.1对泰国留学生汉语数字成语习得偏误的分析，揭示习得偏误背后的原因。
4.2提出一份可行的方案，针对泰国留学生在汉语数字成语习得中出现的偏误，指导留学生修正练习。
4.3通过对泰国留学生汉语数字成语的习得调查，为以后的留学生汉语教学提供参考。
五、研究计划
时间活动内容
第一周确定研究方向和问题，进行文献调研和分析
第二周进行问卷调查，分析泰国留学生使用汉语数字成语中出现的偏误
第三周对收集到的问卷调查数据进行统计和分析，进一步深入了解泰国留学生在汉语数字成语学习中出现的问题
第四周进行实地调查，观察泰国留学生汉语数字成语的实际应用情况，并进一步了解习得过程中的偏误情况
第五周分析实地调查数据，撰写研究报告
六、参考文献
金美玲.汉语数字成语中的文化内涵初探[J].留学生教育研究,2020,27(02):26-28.
刘晓霞,戚丹丹.泰国留学生中常见的汉语口语习得误区探析[J].留学生教育,2021,24(03):68-69.