我国高校隐性思想政治教育问题研究的开题报告.docx

我国高校隐性思想政治教育问题研究的开题报告
一、研究背景及意义
高校是培养和输送人才的重要场所，具有极其重要的思想引领作用。随着我国高校人才培养工作的进一步深入，高校隐性思想政治教育问题引起了广泛关注。在大学校园中，隐性思想政治教育是指学生在各种教育活动或人际关系中无意识或半意识地接受到的思想、价值观、行为准则的引导和塑造。隐性思想政治教育渗透到学生的日常生活中，是在学生无形中带着政治色彩的教育。隐性思想政治教育是思想政治教育中重要的一个环节。高校隐性思想政治教育问题的存在，不仅影响学生的思想道德品质，更关乎我国未来的发展方向。
二、研究目的
为了解和洞悉高校隐性思想政治教育问题的现状和原因，从理论和实践角度探析隐性政治教育的现代化途径，进一步优化我国高校思想教育体系，为实现高质量人才培养提供科学依据。
三、研究内容
1.高校隐性思想政治教育问题的概述
分析高校隐性思想政治教育的现状、存在的问题以及原因的探讨，对高校隐性思想政治教育问题进行系统的分析。
2.高校隐性思想政治教育的对策措施
探索高校隐性思想教育的现代化途径，深入研究现代化的高校思想教育重点环节、形式等，制定具有现代化思想素质培养特色的高校隐性思想政治教育策略。
3.高校隐性思想政治教育的实践案例分析
对高校隐性思想政治教育的切实落实进行现场调研，通过案例分析了解现有高校对隐性思想政治教育的实践情况。结合对各高等院校的评价，运用SWOT分析法对方案的可行性进行探究。
四、研究方法
本研究采用文献研究、问卷调查、实地调研法、案例分析法以及统计学方法等多种研究方法。
五、研究计划
第一阶段：文献研究和问卷调查
1.收集和综述学术文献，系统理解高校隐性思想政治教育问题的理论和实践；
2.开展问卷调查，获取学生对高校隐性思想政治教育的认知程度。
第二阶段：实地调研
1.前往多所高等院校进行现场调研；
2.分析和总结高校隐性思想政治教育的特点，查找问题所在。
第三阶段：案例分析和策略制定
1.选取高校隐性思想政治教育效果比较好的高校进行案例分析；
2.在全面分析的基础上制定高校隐性思想政治教育的对策措施，形成可行性较高的具有现代化思想素质培养特色的高校隐性思想政治教育策略。
六、研究预期成果
1.理论方面，为高校隐性思想政治教育问题的深入思考和研究提供科学依据；
2.实践方面，可为我国高校制定隐性思想政治教育的科学路线提供支持；
3.推动我国高校思想政治教育的现代化与全面深化的进程。