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集中教育整顿活动总结闫丽燕干部作风使教育整顿的学习使我在以后的工作中的问题地认识到干部作风整顿的改进思想、工作、生活等剖析如下:性和必要性的作风问题现就一、的问题1、记政治学习笔记总是从要求的字数为原则应付差事。而事。2、对教研工作不热心报刊上东摘一段西抄一段以凑满学校从心底里去学习时事政治大消极。3、教学方法老化课堂教学语言欠精炼。普通话欠标准。4、学生的思想品德教育只注重知识的教学。5、有时学生中问题与家长家访较少。二、原因分析思想觉悟不高认识。一直总我普通教师只要教好书上好课管好学生不出问题大吉了。分配的工作工资不会被扣就万事普通老百大事是大事与我无关作风问题是“上梁不正下梁歪”与我顶着事情布置下来了有同事一起扛着姓无关天踏下来有们底里从来地的事少我人地球照样转有思想作崇从心想过向党组织靠拢从来未向组织递交过入党申请书甚至还消极老百姓思想好有交党费的钱不如到外面走一也就了政治学习记笔记也任某些党员同志还不如走、看一看、玩一玩……务。员的事搞教研老师那个一线教师的事而是教研不会搞也更从事教学人必要况且其它有些战线的同志要给“上班没事干拿份报纸看不要一小时全天事做完”为对教研工作热情不高消极。老师捆得那么紧。进取精神。总喜欢看感兴趣的书籍教学的书籍那些看得较少先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总书籍看起来枯躁无味而且多年的教学已使难改的等改时的教学方法成了定视一时是很我人要人被淘汰到那时退休了。或者实在要改时也教学要被淘汰时也我改跟着大家一起来。若真到不何况我还不被淘汰。真要被淘汰的话恐怕也还要几年就着已到退休年龄了。不着急的心里。备课欠深钻教材懒于思考教学方法疏于练习教学或难题也懒的去查阅事功就连在教学中碰到模棱两可的知识点资料而是寻求切径——问同事。然而某些问题同模棱两可地回答。至使教学方法老化语言表达欠精炼普通话欠标准知识疏浅。四是知识的教学见效快下而学生的思想品德是要在长期的耐心教甚至学生育和黔移默化的还的还需要家庭、社会的是顽固不化的“刁民”要让思想品德变好难度大工作又要细心还要那么大的耐心。况且学生的思想品德再好我也不会多得一分钱就了学生思想品德的教育只注重知识的教学也很少对学耐心。我的工资。生法纪教育。五是总多一事不如少一事家访又难得走教学的事情本来就多忙不大问题必要给家长讲家长都不太事情既使与家长的小孩更谈不上辅赢。学生在校只要不出了也解决不了多大问题现在导他的学习。家访也就少了。三、整改措施1、闻自觉的政治理论学习记录要点以。并每天看半个小时的党报、党刊、或电视新的政治素质。把条件向党组织靠拢。任务式的写学习笔记变成2、学习自觉每期学两本书籍并作好要点笔录。吸取转变观念先进的教学经验、方法紧迫感先进的教学思想和教学理念。服务意识和责任意识。3、自觉、制定教研方案题参予教学本班选定教研课题问求真务实力争一期解决教学中的4、生情况每周走访学生家庭与家长与支持。适时向家长反馈学家长对学校教育的5、每天放学钟的总结对学生对学生当天的学习、生活及在校思想品德教育。最全的党性分析总结以表扬鼓励为主材料仅供学习抄袭6、随时注意的言、语、仪表、给学生黔移默化的。内容总结(1)集中教育整顿活动总结闫丽燕干部作风使教育整顿的学习使我在以后的工作中的问题地认识到干部作风整顿的改进思想、工作、生活等剖析如下:性和必要性的作风问题现就一、的问题1、记政治学习笔记总是从要求的字数为原则应付差事(2)4、学生的思想品德教育只注重知识的教学(3)二、原因分析思想觉悟不高认识